IRIS
Fortin, Dario
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 8.421
NA - Nord America 5.578
AS - Asia 2.206
SA - Sud America 529
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 254
AF - Africa 69
OC - Oceania 19
Totale 17.076
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Nazione #
IT - Italia 5.991
US - Stati Uniti d'America 5.447
FR - Francia 1.145
SG - Singapore 905
CN - Cina 461
BR - Brasile 412
VN - Vietnam 367
RU - Federazione Russa 218
NL - Olanda 184
UA - Ucraina 165
SE - Svezia 154
KR - Corea 149
FI - Finlandia 117
LV - Lettonia 97
GB - Regno Unito 87
DE - Germania 81
CA - Canada 71
BD - Bangladesh 49
ID - Indonesia 49
HK - Hong Kong 44
IN - India 43
AR - Argentina 40
BG - Bulgaria 34
CH - Svizzera 34
MX - Messico 28
ES - Italia 23
PL - Polonia 23
IQ - Iraq 21
MA - Marocco 19
EC - Ecuador 18
ZA - Sudafrica 18
JP - Giappone 17
AU - Australia 16
CO - Colombia 14
PK - Pakistan 14
TR - Turchia 13
AT - Austria 12
EG - Egitto 12
VE - Venezuela 10
IE - Irlanda 9
PY - Paraguay 9
CL - Cile 8
LT - Lituania 8
PE - Perù 8
PH - Filippine 8
AE - Emirati Arabi Uniti 7
CR - Costa Rica 7
MY - Malesia 7
BO - Bolivia 6
MK - Macedonia 6
NP - Nepal 6
PT - Portogallo 6
SA - Arabia Saudita 6
TW - Taiwan 6
AL - Albania 5
KZ - Kazakistan 5
TH - Thailandia 5
CZ - Repubblica Ceca 4
DZ - Algeria 4
HN - Honduras 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
TN - Tunisia 4
TT - Trinidad e Tobago 4
UY - Uruguay 4
BE - Belgio 3
DO - Repubblica Dominicana 3
GT - Guatemala 3
JM - Giamaica 3
JO - Giordania 3
KG - Kirghizistan 3
NI - Nicaragua 3
OM - Oman 3
RO - Romania 3
UZ - Uzbekistan 3
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BH - Bahrain 2
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 2
ET - Etiopia 2
GP - Guadalupe 2
GR - Grecia 2
IL - Israele 2
KE - Kenya 2
LB - Libano 2
NG - Nigeria 2
NZ - Nuova Zelanda 2
TZ - Tanzania 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
AO - Angola 1
AZ - Azerbaigian 1
BY - Bielorussia 1
CY - Cipro 1
HT - Haiti 1
HU - Ungheria 1
IR - Iran 1
KI - Kiribati 1
LK - Sri Lanka 1
LU - Lussemburgo 1
MW - Malawi 1
NO - Norvegia 1
PR - Porto Rico 1
Totale 16.821
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Città #
Rome 1.255
San Jose 602
Milan 574
Singapore 539
Ashburn 504
Chandler 347
Verona 335
Jacksonville 332
Council Bluffs 270
Dallas 248
Columbus 233
Santa Clara 224
Trento 194
San Mateo 157
Seoul 146
Princeton 135
Wilmington 119
Moscow 107
Beijing 106
Florence 105
Ho Chi Minh City 105
Riga 97
Ann Arbor 96
Turin 88
Fairfield 87
Naples 86
Los Angeles 85
New York 83
Lauterbourg 82
Phoenix 79
Woodbridge 78
Venice 77
Hanoi 76
Bologna 74
Palermo 71
The Dalles 68
Genoa 63
Boardman 62
Padua 54
Helsinki 51
Padova 50
São Paulo 50
Bari 48
Brescia 48
Seattle 46
Hong Kong 44
Hefei 43
Houston 43
Modena 36
Udine 35
Cagliari 32
Lawrence 32
Buffalo 30
Jakarta 29
Sofia 27
Toronto 27
Cambridge 26
Catania 26
North Bergen 25
Monza 24
Bolzano 23
Orem 22
Trieste 21
Dearborn 20
Munich 20
Reggio Emilia 20
Vicenza 19
Norwalk 18
Parma 18
Bassano del Grappa 17
Chicago 17
Recale 17
Amsterdam 16
Frankfurt am Main 16
Pescara 16
Como 15
Da Nang 15
Lappeenranta 15
Rio de Janeiro 15
Tokyo 15
Treviso 15
Warsaw 15
Haiphong 14
Sassari 14
Atlanta 13
Brooklyn 13
Falls Church 13
London 13
Messina 13
Redondo Beach 13
Sirmione 13
Washington 13
Denver 12
Dong Ket 12
Nervesa della Battaglia 12
Nuremberg 12
Pisa 12
Ancona 11
Bergamo 11
Lucca 11
Totale 9.425
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Nome #
Convegno Nazionale Educazione Professionale tra esperienza e teoria: verso uno statuto epistemologico per l’educazione professionale italiana: book of abstracts 1.493
Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni Sanitarie triennio 2022-24: le sue basi storiche e gli impegni prioritari 1.135
Formare alle competenze relazionali come presupposto cruciale per le professioni di aiuto. Una proposta student-centered 939
Empowerment sociale ed efficacia dell'approccio centrato sulla persona 484
Essere presenza educativa. Lineamenti di educazione professionale 475
STUDENTS’ ROLE IN ACADEMIC DEVELOPMENT: RESEARCH-BASED INITIATIVES ON TEACHING INNOVATION 390
Per una relazione educativa liberante 387
Caregiver delle persone con demenza residenti in RSA: un burden non totalmente alleviato 356
L'Educatore Professionale come promotore di salute 348
Lo sportello insegnanti: dalla sua sperimentazione alla configurazione di un modello di formazione e consulenza 253
Active elderly and health—can moderate exercise improve health and wellbeing in older adults? Protocol for a randomized controlled trial 228
Educazione professionale. Contesto ed esperienze generative 227
Una ricerca sociale sulle competenze trasversali nei giovani tra i 18 e i 35 anni della provincia di Trento 222
Dall'obiezione di coscienza al servizio civile universale 208
Educational interventions for people with social and health difficulties in Italy : the case of a “welcoming community” for young and adults 184
Accoglienza e autorità nella relazione educativa. Riflessioni multidisciplinari 183
Un laboratorio universitario di formazione esperienziale alla relazione di aiuto: efficacia percepita dagli studenti in educazione professionale [An university laboratory of experiential learning for helping relationship: perceived effectiveness by social health education] 181
L’invecchiamento e il morire: riflessioni sul tema della morte in una residenza sanitaria per anziani 177
Autorità, autoritarismo, autorevolezza nell'educazione e nella formazione. Intervista a padre Livio Passalacqua 175
AMA, Auto Mutuo Aiuto 173
L'anno del COVID. Tra distanziamento e vicinanza sociale 165
Verso un epistemologia per l'educazione professionale 154
La formazione OLP nel servizio civile universale provinciale 154
Decisioni person-centered in Educazione professionale 149
Educatore professionale tra ruolo e modo di essere 147
Can Virtual Reality Cognitive Remediation in Bipolar Disorder Enhance Specific Skills in Young Adults through Mirror Neuron Activity?—A Secondary Analysis of a Randomized Controlled Trial 143
Exploring Social Work in Italy: The Case of University Training of 'Social Health Educators' 143
Aiutare con progetti educativi 138
Addio a Bonacina, padre dello "Scup" 136
Accoglienza sociale, ospitalità, inserimento lavorativo. Principi ispiratori e metodi di intervento 136
Health Promotion and Social Work for the vulnerable person: the Social Health Educator in Italy 136
A fianco degli esclusi. Il cammino trentennale del CNCA 135
The Person-Centred Approach in Trentino: from its introduction by the Jesuits to today’s Social Health Educators 135
Effect of colchicine on perioperative atrial fibrillation and myocardial injury after non-cardiac surgery in patients undergoing major thoracic surgery (COP-AF): an international randomised trial 133
ACTIVE ELDERLY AND HEALTH, BIO-PSYCHO-SOCIAL APPROACH AND NEW REHABILITATION TECHNOLOGIES 131
Exercise improves long-term social and behavioral rhythms in older adults: Did it play a role during the COVID-19 lockdown? 129
Condivisione 127
Cercare sintonia nella relazione 126
Moderate exercise improves cognitive function in healthy elderly people: Results of a randomized controlled trial 125
Il Q-SHEL (Social Health Education Learning). Uno strumento di valutazione del Concetto di Sé nelle professioni di aiuto 122
L'anno della relazione 121
Accogliere e formare per costruire il cambiamento di se stessi, dell'altro e della società 121
Effect of a low-moderate exercise program on dysmetabolism in older adults: results of a randomized controlled trial 117
Ascolto 114
Puntonet 2003. A Multidisciplinary and Systemic Approach in Training Disabled People within the Experience of Villa S. Ignazio 114
L’educazione professionale rilancia la sua identità 112
Al centro la persona 111
Un modello per la qualità sociale: il MAQS 111
University education of the social health educator in Italy between temptations and opportunities 109
Villa S.Ignazio: un tentativo di dialogo con tutti 108
Breve storia di Villa S.Ignazio di Trento per l'accoglienza e la formazione della persona 108
Postfazione. Educatori tra distanziamento fisico, vicinanza sociale e intimità perduta 108
Perché è giusto dire e fare distanziamento fisico 106
Il lavoro sociale di rete come strumento di efficacia educativa nelle comunità di accoglienza residenziali. [SOCIAL NETWORKING AS A TOOL FOR EDUCATIONAL EFFECTIVENESS IN THE RESIDENTIAL WELCOMING COMMUNITIES] 105
Dalla prevenzione al lavoro 103
Il cambiamento possibile ma senza scorciatoie 102
Effetti iniziali di un laboratorio di apprendimento esperienziale alla relazione d’aiuto, in ambiente universitario 102
L' educatore professionale oggi 100
Mascherine e trasparenza. Quel che serve a i disabili (e anche a tutti noi). 99
L’approccio Centrato sulla Persona in Trentino – Alto Adige: diffusione e peculiarità: importanza nel periodo della pandemia da Covid – 19 98
Un sistema di qualità per il non profit: il MAQS 97
Introduzione 97
Il distanziamento? Non è "sociale" ma solo "fisico". Teniamolo a mente 96
Identità nella complessità in un’organizzazione del Terzo Settore: il progetto FARO 96
Exercise Improves the Impact of Chronic Pain in Older Adults: Results of an RCT 96
Un ruolo professionale per l'educatore autorevole 95
Come un romanzo: l'educatore professionale accanto alla persona con problemi di salute mentale 94
Controvento. Educazione al volontariato come cittadinanza attiva. 94
Sentire sicurezza nel tempo delle paure 93
Educatori musicisti della relazione 93
L'attenzione verso i più fragili. Giornata degli educatori professionali 92
Partecipazione e Funzionamento. La comunicazione aumentativa alternativa (Caa) ed il lavoro educativo: la multiprofessionalità a servizio della grave disabilità. Un case study in età adolescenziale 91
Formazione e accoglienza della persona a Villa S. Ignazio di Trento 91
Persone (gratuite) si diventa 90
Linee guida sul ruolo del SCUP_OLP nei progetti di servizio civile 90
Costruire il cambiamento sociale con la formazione e l'accoglienza della persona. L'esperienza di Villa S. Ignazio a Trento 88
Risonanze. Atti dei decennali di Villa S.Ignazio 88
Tra psiche e spiritualità 87
La formazione universitaria dell'educatore professionale in Italia tra tentazioni e opportunità 87
Costruire la funzione di ricerca in educazione professionale. Un tirocinio universitario sperimentale con anziani soli, in tempi di emergenza pandemica. [Building the research function in social health education. An experimental university internship with lonely elderly, in times of pandemic emergency]. 87
Uno spazio per costruire sicurezza con la formazione e l'accoglienza della persona. L'esperienza di Villa S.Ignazio a Trento 86
Identità personali in cambiamento 86
Social and Behavioral Rhythms as a Marker of Well-being Indicator in Old Adults Living at Home 86
Gli educatori cambiano la vita: l’esempio di Stefano Bertoldi 85
Gratuità e "Polis" 83
Introduzione 82
Social and behavioral rhythms is related to the perception of quality of life in old adults 81
L’apprendimento esperienziale person-centered per avviare alla cura di sé e dell’altro in educazione professionale 80
Un modo per leggere i segni dei tempi 79
Tra consolazioni e desolazioni. L'esperienza dell'ultimo corso estivo 79
I miei dubbi sull'obbligo vaccinale 79
Prefazione. La filigrana dell'apprendimento organizzativo 78
Formazione e accoglienza della persona 76
Educatori professionali, un aiuto ai "fragili" 75
Servizio civile per il bene comune 74
Il Papa educatore che ci lascia orfani 72
Rationale and design of the colchicine for the prevention of perioperative atrial fibrillation in patients undergoing major noncardiac thoracic noncardiac thoracic surgery (COP-AF) trial 72
Tutto iniziò con una (giustissima) osservazione critica 70
I Gruppi del C.N.C.A. tra improvvisazione e struttura formalizzata: la necessità di una "terza via", in Ricci S., Fortin D., Neresini F., Santamaria F., Spina A., Tessari M., L' Identità del C.N.C.A. tra modelli di riferimento e vissuto dei Gruppi 70
Servizio alla persona. Impegno e partecipazione verso il bene comune 69
Totale 16.555
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022546 0 0 0 26 21 18 57 192 32 15 51 134
2022/2023824 112 48 8 94 99 126 7 73 136 26 66 29
2023/20241.496 72 78 49 76 65 124 99 84 36 111 130 572
2024/20253.615 593 110 120 404 176 382 144 192 385 419 373 317
2025/20267.117 290 205 536 794 544 935 1.438 828 488 481 310 268
2026/20271.692 200 435 555 502 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 17.076