Per una relazione educativa liberante

Una competenza fondamentale in educazione professionale è quella di saper costruire intenzionalmente una relazione significativa che sia educativa. Il contributo illustra le caratteristiche principali dell'Approccio Centrato sulla Persona di Carl Rogers quale metodo valido sia per il professionista, che per il comune cittadino, che intende attivare una relazione educativa significativa. Esso si colloca all’interno del paradigma fenomenologico e biopsicosociale. Non esclude, piuttosto favorisce, il contributo specifico di altre teorie scientifiche e pratiche di intervento.