Serbati, Anna
Serbati, Anna
Psicologia e scienze cognitive (29/10/12-)
"A livello formativo è stata la parte migliore della mia vita”. Università e studenti con percorsi migratori
2023-01-01 Picasso, Federica; Agostini, Daniele; Serbati, Anna
"La metodologia del Bilancio delle competenze: dal modello francese alle pratiche italiane" e "Lo strumento del portfolio delle competenze"
2011-01-01 Serbati, A
A model for AI in Technology Enhanced Assessment and Formative Assessment processes
2024-01-01 Picasso, Federica; Agostini, Daniele; Serbati, Anna
Adulti all’università: orientamento, formazione continua e riconoscimento-certificazione delle competenze
2016-01-01 Serbati, Anna; Maniero, Sabrina
ALIGNING TEACHING, LEARNING AND ASSESSMENT DEFINITION WITH LEARNING OUTCOMES: THE HIGHER EDUCATION TUNING APPROACH
2013-01-01 Serbati, A.; Surian, A.
Analisi della docenza e bisogni di formazione
2020-01-01 Felisatti, Ettore; Aquario, Debora; Serbati, Anna
Autoefficacia degli insegnanti e efficacia collettiva. Innovare la formazione inclusiva.
2025-01-01 Filosofi, Fabio; Valenza, Michelina; Serbati, Anna; Venuti, Paola.
Azioni di sistema per lo sviluppo professionale dei docenti e l’innovazione didattica all’Università di Trento
2023-01-01 Serbati, Anna; Venuti, Paola; Coppola, Maria Micaela; Picasso, Federica.
Challenges in sustainability accounting education after the COVID-19 pandemic: some pedagogical tips
2025-01-01 Costa, Ericka; Korca, Blerita; Serbati, Anna
Come definire i traguardi dell’apprendimento degli studenti: dagli obiettivi educativi alle competenze e Learning Outcomes
2019-01-01 Serbati, Anna
Considerazioni conclusive e ipotesi di certificazione
2011-01-01 Mattarello, F; Moro, D; Serbati, A; A., Surian
Dalla riflessione sugli eventi di apprendimento all’esplicitazione delle competenze maturate
2014-01-01 Serbati, Anna
Didattica universitaria e preparazione professionale dei docenti: prospettive e approcci metodologici e valutativi delle azioni di faculty development
2022-01-01 Serbati, Anna; Felisatti, Ettore
Diversity in Sustainability Accounting Education: The Role of Formative Assessment to Promote Inclusion
2025-01-01 Costa, Ericka; Serbati, Anna; Picasso, Federica
Exploring the Potential of AI for Authentic Assessment in Education: Towards a New Model of Interaction
2025-01-01 Picasso, Federica; Agostini, Daniele; Serbati, Anna
Faculty Development e docenti neoassunti: uno studio trasversale dell’Università di Trento
2025-01-01 Serbati, Anna; Benini, Elena; Picasso, Federica; Agostini, Daniele; Maniero, Sabrina; Venuti, Paola
Faculty Development e l’evoluzione dei suoi significati: una scoping review
2025-01-01 Benini, Elena; Picasso, Federica; Lotti, Antonella; Serbati, Anna.
Il dispositivo inglese di Accreditation of Prior Experential Learning (APEL)
2011-01-01 Serbati, A.; Vignato, A.
Il laboratorio di Costruzione del portfolio di competenze: un'esperienza di auto-valutazione ed etero-valutazione realizzata all'interno del corso di laurea magistrale in Scienze della Formazione continua
2011-01-01 C., Zaggia; Frison, D; Serbati, A
Il modello e gli strumenti di riconoscimento dei saperi esperienziali
2011-01-01 Serbati, A.