IRIS
Rosi, Fabiana
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 1.161
EU - Europa 649
AS - Asia 233
SA - Sud America 11
OC - Oceania 4
AF - Africa 2
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 2.062
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.148
IT - Italia 431
SG - Singapore 171
BG - Bulgaria 47
CN - Cina 32
UA - Ucraina 24
GB - Regno Unito 22
DE - Germania 21
FI - Finlandia 16
NL - Olanda 15
VN - Vietnam 15
BE - Belgio 14
RU - Federazione Russa 10
CA - Canada 9
FR - Francia 9
SE - Svezia 9
AT - Austria 7
CH - Svizzera 7
AR - Argentina 6
ID - Indonesia 6
ES - Italia 5
AU - Australia 4
PA - Panama 4
IN - India 3
NO - Norvegia 3
CO - Colombia 2
IE - Irlanda 2
KZ - Kazakistan 2
LT - Lituania 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
UY - Uruguay 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AE - Emirati Arabi Uniti 1
DZ - Algeria 1
EU - Europa 1
FK - Isole Falkland (Malvinas) 1
GE - Georgia 1
GR - Grecia 1
HK - Hong Kong 1
JP - Giappone 1
PL - Polonia 1
RO - Romania 1
TN - Tunisia 1
Totale 2.062
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Città #
Chandler 156
Singapore 143
San Mateo 113
Princeton 102
Columbus 98
Santa Clara 77
Fairfield 60
Boardman 53
Sofia 47
Ashburn 45
Wilmington 41
New York 34
Milan 33
Rome 32
Ann Arbor 31
Woodbridge 25
Trieste 22
Houston 21
Cambridge 18
Seattle 17
Bari 12
Brussels 11
Naples 11
San Diego 11
Moscow 10
Turin 10
Jacksonville 9
Florence 8
Helsinki 8
Lappeenranta 8
Povo 8
Trento 8
Venice 8
Bologna 7
Andover 6
Dong Ket 6
Falls Church 6
Modena 6
Prato 6
Salerno 6
Toronto 6
Avellino 5
Cicciano 5
Siezenheim 5
Spoltore 5
Verona 5
Altamura 4
Campobasso 4
Córdoba 4
Jakarta 4
London 4
Mestre 4
Nanjing 4
Palaiseau 4
Panama City 4
Parma 4
Pescara 4
Pordenone 4
Bassano del Grappa 3
Belpasso 3
Brendola 3
Ghent 3
Ho Chi Minh City 3
Laurel 3
Madrid 3
Melbourne 3
Mercato San Severino 3
Messina 3
Monfalcone 3
Montréal 3
Naaldwijk 3
Norwalk 3
Oslo 3
Padova 3
Palermo 3
Perugia 3
Redmond 3
San Genesio Ed Uniti 3
Tortolì 3
Umeå 3
Washington 3
Amsterdam 2
Arbus 2
Atyrau 2
Beijing 2
Berlin 2
Biella 2
Bogotá 2
Caldogno 2
Campi Bisenzio 2
Castellaneta 2
Catania 2
Chiswick 2
Cologne 2
Council Bluffs 2
Dublin 2
Fabbrico 2
Genoa 2
Gossau 2
Gualdo Tadino 2
Totale 1.519
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Nome #
Oralità e scrittura, verbale e non verbale: la multimodalità nell'ora di lezione 134
Intercomprensione e plurilinguismo: studenti universitari di lingue e di discipline non linguistiche a confronto 132
Content-Specific Learning in CLIL: The Case of Physics Teaching in Italy 102
Insegnare a scrivere nella scuola primaria. Il progetto Osservare l’interlingua 66
Educazione linguistica inclusiva nella scuola primaria: percorsi di sperimentazione e analisi dell’efficacia 62
Bilinguismo e consapevolezza linguistica: Italiani e "nuovi italiani" a confronto 56
Riflettere sulla grammatica a scuola: una ricerca sul soggetto 55
Il Modokit: un identikit modale delle produzioni parlate e scritte dalle medie al biennio 53
Short replies in Italian: Sì / no and other markers between polarity and agreement 51
Lingua, cultura, letteratura: percorsi di insegnamento e di apprendimento 50
Confirming or asserting? Conflicting values and cross-linguistic influence in the use of yes/no particles in L2 Italian 50
Italian Sí / No in Replies Between Polarity and Agreement: A First Inquiry on Corpus Data 48
Comprendere i testi per lo studio in italiano L1 e L2: competenze e bisogni degli studenti universitari 46
Connectionist modelling of Aspect Acquisition in Italian L2 46
L’insegnamento e l’apprendimento della lingua, della cultura e della letteratura: riflessioni e prospettive 45
Story Retelling in Italian L2: the development of text structure 42
Collocations in a Learner Corpus 41
La difficoltà interazionale dei task: definizione operativa e risultati di ricerca 40
Imparare il passato italiano in classe 40
L’atteggiamento degli studenti verso la grammatica e le loro effettive competenze grammaticali 40
Analisi dell’interlingua, valutazione formativa e sperimentazione educativa nella formazione docenti 39
Il ruolo dell’insegnamento nell’emergere della competenza metalinguistica 38
Pubblicità e promozione del territorio nell’insegnamento dell’italiano L2/LS: il caso del Trentino 38
Lo sviluppo della competenza metalinguistica in Italiano L2: risultati di un intervento didattico esplicito 37
L’uso delle perifrasi aspettuali e modali per costruire la referenza in italiano e spagnolo L1 e LS 35
Il processo di produzione scritta: la coesione verbale in testi di scuola primaria 35
Il ruolo dell’Italiano L2 nel processo di internazionalizzazione delle università 35
Una sfida per la didattica contemporanea 33
Le categorie tempo-aspettuali dell’Italiano in prospettiva acquisizionale 33
L’acquisizione dell’italiano in Italia e in Germania: strategie lessicali per costruire la referenza 33
The acquisition of Tense-Aspect Morphology: Towards a native-like strategy 32
The acquisition of verb semantics and morphology in Italian as L2: toward computational simulations 31
La didattica dell’italiano L2 per lo studio per apprendenti cinesi in contesto universitario 31
"Non ha saputo dove è stato": come annotare gli elementi non-target in un corpus di Italiano L2? 30
Osservare l'interlingua a scuola 30
La linguistica nella formazione degli insegnanti fra teoria e prassi 30
L’acquisizione della morfologia aspettuale fra valori lessicali e funzioni discorsive 29
Insegnare la sintassi della frase semplice e della frase complessa 29
L’Italiano L2 e l’internazionalizzazione delle università 26
L’interazione fra Aspetto e Aktionsart nelle interlingue di apprendenti avanzati di italiano L2 25
L’input esplicito nella classe di Italiano L2 e la formazione di competenze linguistiche 24
La variazione diamesica in italiano L1 e L2: la costruzione della referenza 24
Learning Aspect in Italian L2: corpus annotation, acquisitional patterns, and connectionist modelling 23
Più competenze, meno disuguaglianze: risultati di una sperimentazione di educazione linguistica inclusiva nella scuola secondaria di primo grado 23
Perché in italiano ci sono tante forme di passato? 23
Proiettare le categorie del verbo sul testo: la codifica di un corpus di Italiano L2 22
La percezione dell’altra lingua: riflessioni metalinguistiche sull’Italiano L2 21
L’educazione linguistica attraverso la pubblicità: vantaggi e metodi 20
Il Centro di Ricerca Interuniversitario “LinE – Language in Education 19
Le reti neurali come simulazione del processo di apprendimento della seconda lingua: il caso della morfologia tempo-aspettuale 18
Riabilitazione dell’afasia negli adulti e formazione: i possibili vantaggi del trattamento di gruppo 18
Motivazione e sviluppo delle competenze lessicali nella scrittura di slogan pubblicitari in italiano L2/LS 16
Pubblicità nella didattica dell'italiano L2 15
Un classico della grammatica nella scuola di oggi: il soggetto sintattico 15
Advertisements as effective input for teaching Tense and Aspect 15
Didattica acquisizionale 11
Analogia 10
Analisi dell'interlingua 10
The other side of the moon: content-specific learning perspective in CLIL in core and non-core subjects 7
Ipercorrettismo 6
Promozione del territorio e aspetti identitari nella didattica dell’italiano lingua ereditaria 5
The Role of Motivation in Content-specific Learning in CLIL: Core vs Non-core Subjects 5
null 4
Developing EMI: Attitudes, Perceptions and Practices 2
Navigating the landscape of English-medium instruction: Attitudes, perceptions and practices 1
Totale 2.205
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Categoria #
all - tutte 11.797
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 5.373
Totale 17.170
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021342 0 0 84 24 8 40 11 38 86 17 20 14
2021/2022455 10 42 7 22 11 12 9 185 15 25 19 98
2022/2023418 106 41 12 24 34 55 7 25 40 11 40 23
2023/2024493 18 35 38 52 30 68 32 18 19 34 47 102
2024/2025497 19 15 97 172 104 90 0 0 0 0 0 0
Totale 2.205