Rosi, Fabiana
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 459
NA - Nord America 166
AS - Asia 24
AF - Africa 5
Totale 654
Nazione #
IT - Italia 322
US - Stati Uniti d'America 165
FR - Francia 83
ES - Italia 15
VN - Vietnam 9
AT - Austria 7
DE - Germania 7
PL - Polonia 6
TR - Turchia 5
GB - Regno Unito 4
TW - Taiwan 4
UA - Ucraina 4
RU - Federazione Russa 3
CN - Cina 2
NL - Olanda 2
ZA - Sudafrica 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BE - Belgio 1
CA - Canada 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DZ - Algeria 1
FI - Finlandia 1
GH - Ghana 1
GR - Grecia 1
IL - Israele 1
IN - India 1
MA - Marocco 1
RO - Romania 1
RS - Serbia 1
SA - Arabia Saudita 1
Totale 654
Città #
Santa Cruz 30
Rome 23
Trieste 19
Turin 16
Trento 14
Fairfield 12
Milan 12
Madrid 9
Paris 9
Dolo 8
Houston 8
Woodbridge 7
Andover 6
Buffalo 6
Dong Ket 6
Florence 6
Pescara 6
San Diego 6
Boydton 5
Cambridge 5
Genoa 5
Melzo 5
Padova 5
Altamura 4
Ashburn 4
Bari 4
Des Moines 4
Nantou City 4
Palermo 4
Seattle 4
Verona 4
Arlington 3
Bologna 3
Cesena 3
Inzago 3
Istanbul 3
Las Vegas 3
Oxford 3
Perdasdefogu 3
Vienna 3
Wilmington 3
Anagni 2
Bergamo 2
Boardman 2
Bolzano 2
Brendola 2
Castelcovati 2
Chicago 2
Fisciano 2
Forlì 2
Innsbruck 2
Inveruno 2
Lainate 2
Lamezia Terme 2
Livorno 2
Lusciano 2
Maratea 2
Marzi 2
Melegnano 2
Modena 2
Monsummano Terme 2
Motril 2
Muizenberg 2
Naples 2
Noicattaro 2
Nuremberg 2
Osio Sotto 2
Polska 2
Reggio Emilia 2
Roncadelle 2
San Francisco 2
Sant'Anastasia 2
Sesto Fiorentino 2
Teggiano 2
Teglio Veneto 2
Yenibosna 2
Alicante 1
Amsterdam 1
Ancona 1
Ann Arbor 1
Argentona 1
Ascoli Piceno 1
Asiago 1
Athens 1
Battipaglia 1
Beijing 1
Belgrade 1
Bianchi 1
Bonate Sopra 1
Bonifati 1
Buttigliera Alta 1
Cagliari 1
Calcinato 1
Cappelle sul Tavo 1
Casalgrande 1
Casanova Lonati 1
Cascina 1
Castel San Giorgio 1
Catania 1
Civitavecchia 1
Totale 384
Nome #
Intercomprensione e plurilinguismo: studenti universitari di lingue e di discipline non linguistiche a confronto, file e3835197-05ec-72ef-e053-3705fe0ad821 424
Analisi dell’interlingua, valutazione formativa e sperimentazione educativa nella formazione docenti, file e3835199-1daf-72ef-e053-3705fe0ad821 93
Content-Specific Learning in CLIL: The Case of Physics Teaching in Italy, file e3835197-576c-72ef-e053-3705fe0ad821 78
Riflettere sulla grammatica a scuola: una ricerca sul soggetto, file e3835197-5f0e-72ef-e053-3705fe0ad821 53
Più competenze, meno disuguaglianze: risultati di una sperimentazione di educazione linguistica inclusiva nella scuola secondaria di primo grado, file e3835197-0aeb-72ef-e053-3705fe0ad821 2
Collocations in a Learner Corpus, file e3835197-1f4f-72ef-e053-3705fe0ad821 2
Confirming or asserting? Conflicting values and cross-linguistic influence in the use of yes/no particles in L2 Italian, file e3835197-0ae7-72ef-e053-3705fe0ad821 1
La variazione diamesica in italiano L1 e L2: la costruzione della referenza, file e3835197-4115-72ef-e053-3705fe0ad821 1
Italian Sí / No in Replies Between Polarity and Agreement: A First Inquiry on Corpus Data, file e3835197-411f-72ef-e053-3705fe0ad821 1
Lingua, cultura, letteratura: percorsi di insegnamento e di apprendimento, file e3835197-5768-72ef-e053-3705fe0ad821 1
L’insegnamento e l’apprendimento della lingua, della cultura e della letteratura: riflessioni e prospettive, file e3835197-576a-72ef-e053-3705fe0ad821 1
Educazione linguistica inclusiva nella scuola primaria: percorsi di sperimentazione e analisi dell’efficacia, file e3835197-5f07-72ef-e053-3705fe0ad821 1
La didattica dell’italiano L2 per lo studio per apprendenti cinesi in contesto universitario, file e3835197-5f09-72ef-e053-3705fe0ad821 1
Bilinguismo e consapevolezza linguistica: Italiani e "nuovi italiani" a confronto, file e3835197-5f0a-72ef-e053-3705fe0ad821 1
Short replies in Italian: Sì / no and other markers between polarity and agreement, file e3835197-5f12-72ef-e053-3705fe0ad821 1
La difficoltà interazionale dei task: definizione operativa e risultati di ricerca, file e3835197-5f14-72ef-e053-3705fe0ad821 1
Un classico della grammatica nella scuola di oggi: il soggetto sintattico, file e3835197-5f18-72ef-e053-3705fe0ad821 1
L’atteggiamento degli studenti verso la grammatica e le loro effettive competenze grammaticali, file e3835197-5f1a-72ef-e053-3705fe0ad821 1
Totale 664
Categoria #
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volume - volumi 8
Totale 1.375


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202181 0 0 0 10 0 5 5 3 31 4 16 7
2021/2022178 9 6 8 7 7 17 3 14 19 21 46 21
2022/2023140 12 6 27 20 15 10 8 10 5 5 9 13
2023/2024265 11 6 28 30 27 40 68 21 12 18 4 0
Totale 664