IRIS
Ghislandi, Patrizia Maria Margherita
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 7.653
AS - Asia 3.183
EU - Europa 2.843
SA - Sud America 603
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 200
AF - Africa 80
OC - Oceania 10
Totale 14.572
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 7.532
SG - Singapore 1.460
IT - Italia 872
CN - Cina 685
VN - Vietnam 526
BR - Brasile 483
UA - Ucraina 419
RU - Federazione Russa 348
SE - Svezia 268
FI - Finlandia 177
FR - Francia 166
GB - Regno Unito 137
LV - Lettonia 131
KR - Corea 126
DE - Germania 99
IN - India 72
CA - Canada 63
BG - Bulgaria 51
NL - Olanda 40
AR - Argentina 36
BD - Bangladesh 36
ID - Indonesia 36
MX - Messico 35
IQ - Iraq 34
HK - Hong Kong 33
TR - Turchia 28
EC - Ecuador 26
JP - Giappone 24
ZA - Sudafrica 24
ES - Italia 21
PK - Pakistan 20
PL - Polonia 18
GR - Grecia 17
MY - Malesia 14
CL - Cile 13
IE - Irlanda 12
MA - Marocco 12
PE - Perù 11
AT - Austria 9
CO - Colombia 9
EG - Egitto 9
JM - Giamaica 9
RO - Romania 9
UZ - Uzbekistan 9
AU - Australia 8
IR - Iran 8
LT - Lituania 8
PY - Paraguay 8
VE - Venezuela 8
CH - Svizzera 7
NO - Norvegia 7
PH - Filippine 7
SA - Arabia Saudita 7
BE - Belgio 6
JO - Giordania 6
TH - Thailandia 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
BO - Bolivia 5
DZ - Algeria 5
KE - Kenya 5
NG - Nigeria 5
OM - Oman 5
TN - Tunisia 5
BW - Botswana 4
DO - Repubblica Dominicana 4
ET - Etiopia 4
IL - Israele 4
KZ - Kazakistan 4
LB - Libano 4
AM - Armenia 3
AZ - Azerbaigian 3
CR - Costa Rica 3
NP - Nepal 3
AL - Albania 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BB - Barbados 2
BN - Brunei Darussalam 2
BY - Bielorussia 2
EU - Europa 2
GY - Guiana 2
HR - Croazia 2
IS - Islanda 2
KH - Cambogia 2
LK - Sri Lanka 2
MD - Moldavia 2
MT - Malta 2
MU - Mauritius 2
NI - Nicaragua 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PA - Panama 2
RS - Serbia 2
UY - Uruguay 2
BH - Bahrain 1
CG - Congo 1
CY - Cipro 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DK - Danimarca 1
KG - Kirghizistan 1
LY - Libia 1
MM - Myanmar 1
Totale 14.362
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Città #
Singapore 967
Chandler 830
Jacksonville 818
Ashburn 608
San Jose 407
Columbus 348
Dallas 315
Santa Clara 286
San Mateo 283
Fairfield 237
Beijing 233
Wilmington 221
Council Bluffs 209
Princeton 209
Ann Arbor 176
Moscow 167
Woodbridge 151
Trento 145
Ho Chi Minh City 140
Houston 137
Riga 131
Seoul 122
Hanoi 117
New York 117
Lauterbourg 115
The Dalles 108
Los Angeles 103
Seattle 101
Cambridge 74
Rome 67
Buffalo 64
Boardman 63
Dearborn 62
Lawrence 61
Helsinki 55
Hefei 54
Milan 50
Sofia 48
São Paulo 45
Da Nang 36
Munich 34
Orem 31
Dong Ket 29
Hong Kong 29
Redondo Beach 27
Toronto 26
Tokyo 23
Falls Church 22
Haiphong 22
Jakarta 21
Phoenix 20
Chennai 18
San Diego 18
Shanghai 18
Warsaw 18
San Francisco 17
Montreal 16
Nanjing 16
Norwalk 16
Rio de Janeiro 16
Washington 16
Brooklyn 15
London 15
Chicago 14
Guangzhou 14
Turin 14
Verona 14
Baghdad 13
Denver 13
Johannesburg 13
Augusta 12
Guayaquil 12
Paris 12
Kuala Lumpur 11
Mexico City 11
Viterbo 11
Zhengzhou 11
Andover 10
Des Moines 10
Stockholm 10
Amsterdam 9
Bari 9
Biên Hòa 9
Bolzano 9
Brasília 9
Bromsgrove 9
Florence 9
Frankfurt am Main 9
Genoa 9
Tashkent 9
Atlanta 8
Curitiba 8
Dublin 8
Düsseldorf 8
Kunming 8
Lima 8
Nanchang 8
Naples 8
Palermo 8
Salerno 8
Totale 9.338
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Nome #
Online collaboration in a large university class supports quality teaching 252
A tale about Zen philosophy and a motorcycle (that is: OER & MOOC quality) 249
Massive Open Online Courses (MOOC): tensioni tra innovazione e qualità. Tendenze, dibattiti e qualità dei MOOC come esperienza formativa. --- Massive Open Online Courses (MOOC). Tensions between innovation and quality. Moocs as learning experiences: trends, challenges and quality issues. 244
Pattern of accesses over time in an online asynchronous forum and academic achievements 209
Forward-oriented designing for learning as a means to achieve educational quality 208
"The fun they had" or about the quality of MOOC 179
La qualità dell'eLearning. Un approccio qualitativo per l'analisi dei feedback degli studenti e dei docenti 174
Lifelong Learning within health and social services: an Italian community of practice 167
The dark side of the MOOC. La qualità degli apprendimenti nell‘ esperienza degli studenti 166
Learners generated content and openness of educational practices: quality of eLearning as joint venture 166
Le rubric di qualità didattica per il sito Ret@ccessibile 163
Il maharaja, l’elefante e la qualità dell’(e)Learning 161
Participatory and constructivist-evaluation as part of eLearning quality: a case study 161
Collaborative learning for an online higher education course: a case study 155
Collaborative learning design: university teachers interactions to support quality teaching in blended courses 152
La validazione qualitativa di adASTRA, una suite di rubric per la progettazione/realizzazione di eLearning di qualità. 152
Communities of practice for the continuing education of health workers 151
The street lamp paradox. Analysing students’ evaluation of teaching through qualitative and quantitative approaches 150
Use of webinar & web meeting to support research collaboration between Italy and China 148
Mediated quality: an Approach for the eLearning quality in higher education 147
Building quality of eLearning in higher education: an approach to students’ quality literacy. 144
Community of practice for the training within health and social services 144
Opening-up higher education. A case study 142
Progettare una comunità di apprendimento online per un insegnamento accademico: potenzialità e limiti di Moodle 139
Il progetto eLFOSS della Provincia Autonoma di Trento 139
Designing oline learning communities for higher education: possibilities and limits of moodle 138
A qualitative analysis of eLFOSS community of practice 137
Di nani e di giganti. Open access: aprire la ricerca, aprire la didattica 136
Un modello quali-quantitativo per l'analisi della messaggistica: un prototipo per l'Università di Trento 135
Collaborare per imparare: un insegnante accademico online per eTutor 132
Data-driven modeling of engagement analytics for quality blended learning 132
eLearning. Didattica e innovazione in università 129
Collaborare online in un insegnamento accademico: teorie e pratiche 129
Per un (e)Learning accademico di qualità. Metodi e pratiche 129
adASTRA: a rubrics’ set for quality eLearning design 128
Quality as perceived by learners is it the dark side of the MOOCs? 128
Apprendimento collaborativo: alcune riflessioni 127
Progetto eLFOSS. Formazione eLearning per i referenti della formazione degli operatori dei servizi sanitari e socio-assistenziali 127
Comunità di apprendimento: la riprogettazione del corso di Tecnologie dell'Istruzione e dell'Apprendimento su Moodle 127
Young girls and careers in science: may a course on robotics change girls’ aspirations about their future? The roboestate project 127
Quality in eLearning. Some result from a national research program 125
null 125
La voce degli studenti per la qualità dell'eLearning nella formazione universiitaria: un approccio partecipativo 124
A Framework for Educational Robotics in Kindergarten: A Systematic Literature Review and Analysis 124
Highlight misconceptions in physics: a T.I.M.E. project 123
Daily ICTs use in eReseartch collaboration between Italy and China 122
Didattiche per l'università 121
Il caso dell'Università di Trento. Rapporto di ricerca / The case study of the University of Trento. The research report 121
Comunità di pratica per la formazione in ambito socio-sanitario 121
Prefazione 120
L'accessibilità per un e-learning di qualità. Accessibility for e-learning quality 120
Athena. Universit@ online 117
eResearch in different research phases. Experiences on eresearch collaboration between Italy and China 117
Progettare eLearning: le rubric “ad Astra” per la valutazione di corsi accademici online 116
Opening-up higher education. Analisi di strategie attraverso un caso di studio 116
Athena. Universit@ online 115
Formazione continua nella sanità: la comunità di pratica eLFOSS 115
Implementing quality eLearning in higher education: change efforts, tensions and contradictions 115
La mediación del proceso de Learning Design como aporte a la calidad del aprendizaje en red 115
Apprendere ai tempi di internet 113
Quality teaching matters: perspectives on quality teaching for the modernization of higher education. A position paper 111
Collaborare per imparare: un insegnamento accademico online per etutor 111
Collaborazione online in un insegnamento accademico: teoria e pratiche 110
Per una cultura di qualità: valutazione partecipata e apertura di contenuti generati dagli utenti nella didattica online. For a culture of quality. Partecipatory evaluation and opening towards learners' generated content in online teaching 108
Apprendimento collaborativo per un insegnamento accademico online 108
Net@ccessibility: A research and training project regarding the transition from formal to informal learning for university students who are developing lifelong plans 106
Qualità dell’insegnamento e progetto per apprendere.... o dell’uovo di Brunelleschi 102
Analisi dei modelli di valutazione degli ambienti di apprendimento virtuali. Rapporto di ricerca 101
Comunità di pratica per la formazione in ambito socio-sanitario 101
Scholarship of teaching and learning per una didattica universitaria di qualità 100
Didattica on line: risultati di ricerca 100
eUniversity. A cross-case study in four Italian universities 99
Scholarship of Teaching and learning per una didattica universitaria di qualità 98
Oltre il multimedia 96
Comunità di pratica per l'educazione continua in sanità. Contributo al dibattito 95
Misconceptions in physics: an uphill climb 95
Misconceptions in Physics at Politecnico di Milano: Preliminary Results 95
Verso la eUniversity. Contributi per una nuova didattica universitaria.Towards eUniversity. Contributions for innovative teaching/learning in higher education 94
Mediario. Annuario italiano dei media. La comunicazione verso l'editoria multimediale 94
Didattica online: a project for providing flexible support to online teaching faculty 93
Fuori orario. Il tempo docente nella didattica online. 92
Mediario 97. Annuario italiano dei media (a cura di) 91
eLearning, Didattica e innovazione in universit¿ (a cura di) 90
L¿Universit¿ Virtuale: apprendere ed insegnare online 89
Oltre il multimedia (a cura di) 88
Senza unità di tempo e spazio. Prospettive per 'l’Università senza distanze”. 88
Didattica online per un’università senza distanze in “L’università che cambia: ieri, oggi, in Europa” 88
Didattica online: alcuni risultati di una ricerca quinquennale 87
Criteri di qualità dei sistemi eLearning. Le risorse 87
Dalle lezioni in aula alla didattica online. Una ricerca su docenti e tecnologia all'Università di Trento 86
L'Università nell'era di internet 86
Dalla didattica in aula alla didattica in rete: come cambia l'Università 86
Didattica online 86
Dalla didattica in aula alla didattica in rete: come cambia l'università 85
Nota introduttiva 84
Quality that complex issue: collaborative design for quality networked learning in HE 84
Digital collaboration: some issues about teachers' functions 83
Didattica on line: risultati di ricerca 82
Tecnologie didattiche 82
eLearning e multimedia: le scuole in Italia 81
Totale 12.350
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.185 0 215 67 73 51 22 31 274 53 54 87 258
2022/20231.549 227 145 54 241 142 267 12 133 225 16 61 26
2023/2024701 50 70 34 41 63 165 77 46 11 37 34 73
2024/20252.372 24 30 141 473 192 381 80 153 164 354 167 213
2025/20264.888 408 101 640 784 516 396 877 98 390 438 171 69
2026/2027313 53 260 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 14.572