Ballardini, Helga

Ballardini, Helga  

Psicologia e scienze cognitive (29/10/12-)  

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Titolo Anno di pubblicazione Autori Unitn File
Autoregolamentazione e preparazione anticipata nelle classi capovolte online 1-gen-2025 Noguera, IngridBallardini, HelgaSerbati, AnnaAgostini, Daniele +
BESt-DaD: A New Distance Learning Platform for Students with Special Educational Needs 1-gen-2024 Mazzoni, NoemiFilosofi, FabioBallardini, HelgaPasqualotto, AngelaSemenzin, LauraCristofolini, MelanieManzardo, CorinnaMilici, AntonioVenuti, Paola
BESt-DaD: una nuova piattaforma di didattica a distanza per alunni con bisogni educativi speciali 1-gen-2022 Noemi, MazzoniFabio, FilosofiHelga, BallardiniAngela, PasqualottoMelanie, CristofoliniCorinna, ManzardoAntonio, MiliciPaola, Venuti +
Decisioni chiave per una Flipped Classroom efficace 1-gen-2025 Noguera, IngridBallardini, HelgaSerbati, AnnaAgostini, Daniele +
Inclusi: Narrazioni di un percorso di formazione per insegnant, dalla formazione al gioco per narrare l’Inclusione 1-gen-2022 Filosofi, FabioBallardini, HelgaVenuti, Paola +
Large Language Models for the Assessment of Students’ Authentic Tasks: A Replication Study in Higher Education 1-gen-2024 Agostini, DanielePicasso, FedericaBallardini, Helga
Migliorare lo scambio costruttivo di feedback e l’autoregolamentazione nella classe capovolta in presenza 1-gen-2025 Noguera, IngridBallardini, HelgaSerbati, AnnaAgostini, Daniele +
Playful Design – Risorse e documenti per FLED Tool 1-gen-2025 Afonso, AnaBallardini, HelgaSerbati, AnnaAgostini, Daniele +
Playful Design: FLeD un'esperienza di game design 1-gen-2025 Afonso, AnaBallardini, HelgaSerbati, AnnaAgostini, Daniele +
Regolazione e gestione del team in classi miste e capovolte 1-gen-2025 Noguera, IngridBallardini, HelgaSerbati, AnnaAgostini, Daniele +
Un’indagine empirica Mixed-Methods nei Contesti Educativi. Percorsi di Apprendimento per Adolescenti con Background Migratorio 29-apr-2024 Ballardini, Helga