Del Zozzo, Agnese
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 237
NA - Nord America 219
AS - Asia 199
SA - Sud America 54
AF - Africa 11
OC - Oceania 1
Totale 721
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 205
IT - Italia 164
SG - Singapore 88
BR - Brasile 38
VN - Vietnam 38
CN - Cina 35
NL - Olanda 15
RU - Federazione Russa 12
AR - Argentina 7
MX - Messico 7
ES - Italia 6
GB - Regno Unito 6
HK - Hong Kong 6
IN - India 6
CA - Canada 5
FR - Francia 5
BD - Bangladesh 4
DE - Germania 4
EG - Egitto 4
FI - Finlandia 4
ID - Indonesia 4
JP - Giappone 4
LV - Lettonia 4
AT - Austria 3
CL - Cile 3
IQ - Iraq 3
PE - Perù 3
SE - Svezia 3
UA - Ucraina 3
AM - Armenia 2
CO - Colombia 2
DZ - Algeria 2
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 2
MY - Malesia 2
PL - Polonia 2
TR - Turchia 2
AU - Australia 1
BG - Bulgaria 1
CY - Cipro 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
ET - Etiopia 1
IE - Irlanda 1
KE - Kenya 1
KG - Kirghizistan 1
LT - Lituania 1
LU - Lussemburgo 1
MA - Marocco 1
NI - Nicaragua 1
RO - Romania 1
SA - Arabia Saudita 1
TG - Togo 1
VE - Venezuela 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 721
Città #
Singapore 58
Ashburn 51
Rome 22
Verona 18
Santa Clara 14
Bologna 13
Ho Chi Minh City 13
Milan 13
Beijing 11
Los Angeles 11
Boardman 10
New York 10
Amsterdam 9
Dallas 7
Padova 7
Trento 7
Columbus 6
Genoa 6
Hanoi 6
Hong Kong 6
San Jose 6
Bassano del Grappa 5
Buffalo 5
Granada 5
Orem 5
Salt Lake City 5
Brooklyn 4
Denver 4
Florence 4
Hefei 4
Jakarta 4
Montreal 4
Moscow 4
Phoenix 4
Riga 4
São Paulo 4
Bolzano 3
Chicago 3
Guarulhos 3
Lappeenranta 3
Mexico City 3
Philadelphia 3
Redondo Beach 3
Tokyo 3
Turin 3
Alexandria 2
Ankara 2
Arzano 2
Bauru 2
Benito Juarez 2
Cornedo Vicentino 2
Curitiba 2
Delhi 2
Forlì 2
Haiphong 2
Hải Dương 2
Kuala Lumpur 2
Macao 2
Morrovalle 2
Parma 2
Pisa 2
Poplar 2
Querétaro 2
Tacna 2
Tampa 2
The Dalles 2
Vicenza 2
Vicopisano 2
Warsaw 2
Yerevan 2
Aalborg 1
Acton 1
Addis Ababa 1
Annapolis 1
Anápolis 1
Atibaia 1
Atlanta 1
Baghdad 1
Barcelona 1
Batna City 1
Bettembourg 1
Birmingham 1
Bogotá 1
Bom Jardim 1
Boston 1
Brescia 1
Brusque 1
Cachoeirinha 1
Cairo 1
Can Tho 1
Canary Wharf 1
Coconut Creek 1
Coimbatore 1
Colombo 1
Colón 1
Cruzeiro 1
Da Nang 1
Detroit 1
Diadema 1
Dimitrovgrad 1
Totale 476
Nome #
Geogebrizzazione di testi matematici come processo di oggettivazione 233
Assessment Practices and Beliefs: Teachers’ Perspectives on Assessment during Long Distance Learning 58
How Can We Recognize Formative Assessment in Virtual Environments? 52
Domestication of the geometrical eye: unpacking geometry with the GGbot drawing robot 43
Informatics and Constructionism for Transdisciplinary Teacher Training 39
Can Formative Assessment Practices Appear Spontaneously during Long Distance Learning? 39
Re-imagining Education Through AI: Students Insights from DigiEduHack 35
Hattie&TimperlAI: an AI-Based feedback coach for math teacher training 25
Never have I ever…struggled to explain constructionism (and what to do about it!) 22
AI in CS Education: Transformative Interventions and Research Frameworks 22
Geogebrization: A process for dynamizing classical mathematical texts. 18
Beyond Coding with AI: an Educational Intervention and a Research Methodology for CS Education. 17
Physical Classroom And Virtual Classroom: A New Social-cultural Space For The Learning Of Mathematics 17
Physical and virtual classroom in the learning of mathematics: analysis of two episodes 14
Building a Constructionist Community - Expanding an Academic Learning Lab Beyond Institutional Boundaries 12
Geogebrizzazione di testi matematici come processo di oggettivazione. Tesi di dottorato. 10
Conoscenza dell’informatica e professionalità docente: spunti dalla letteratura 8
Geogebrization of mathematical texts: an example of activity 7
From Interpretative Knowledge to Semiotic Interpretative Knowledge in prospective teachers’ feedback to students’ solutions 7
Contaminazioni digitali dell’aula di matematica. Una proposta per valorizzare gli aspetti comunicativi e relazionali. 6
Descrivere, classificare, riconoscere forme geometriche: resoconto di un'attività nella scuola dell'infanzia. 6
Geometria ad occhi chiusi. 6
Strategie di valutazione formativa: l’argomentazione come strumento 6
Encountering improper points through geogebrization 6
Shaping digital deconstruction: teaching and learning of Mathematics during the lockdown 6
I numeri : Matematica, storia, giochi e curiosità, per una didattica corretta ed efficace 5
Enhancing Teacher Training in Mathematics Education: A Model for a Semiotic Approach to Feedback and Interpretative Knowledge 5
Espressioni e DSA. Alcuni risultati di una ricerca mirata alla catalogazione degli errori più frequenti. 5
Percezione aptica e apprendimento della geometria: immagini mentali, ostacoli e misconcezioni in presenza di deficit visivo. 5
Dal riconoscimento delle proprie pratiche di valutazione formativa spontanee verso una valutazione formativa consapevole. 4
Laboratorio di Storia della Matematica. L’utilizzo di GeoGebra nell’esplorazione di alcune costruzioni di Euclide, Archimede, Apollonio 4
«Ma non lo sanno mica fare!». Matematica impossibile o possibile? 4
Teachers’ perspectives on the intertwining of tangible and digital modes of activity with a drawing robot for geometry 4
I problemi di matematica nella scuola primaria tra ricerca didattica e prassi scolastica 3
The Semiotic perspective in teachers’ training in Mathematics Education 3
Transitions Between Domains of Activity as “Domestications of the Eye” for the Learning of Mathematics with GGBot 3
Matematica e gioco, questioni di confine. 3
Unfolding Teachers’ Interpretative Knowledge into Semiotic Interpretative Knowledge to Understand and Improve Mathematical Learning in an Inclusive Perspective 3
Laboratory of history of mathematics - The use of GeoGebra for exploring some constructions of Euclid, Archimedes and Apollonius 3
Theoretical perspectives for the study of the contamination between physical and virtual teaching/learning environments 3
L’inclusione in matematica come differenziazione per tutti e per ciascuno: un'interpretazione semiotica 2
Valutazione formativa oltre la distanza: lo scambio di feedback nella classe virtuale 2
Possibili effetti dell’apprendimento in geometria mediato da un software di geometria dinamica nella scuola secondaria di primo grado 2
Investigating the effectiveness of a training model for developing semiotic interpretative knowledge in mathematics education. 2
La didattica della matematica a distanza ai tempi del Covid-19 e la sua interazione con lidentità docente 1
Predictive models for effective policy making against university dropout 1
La conoscenza semiotica interpretativa dell'insegnante di matematica: esempi e riflessioni. 1
Totale 782
Categoria #
all - tutte 2.473
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 276
Totale 2.749


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/202310 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 6
2023/202460 0 2 1 4 2 1 0 0 0 2 9 39
2024/2025203 8 6 25 27 12 27 8 10 14 25 16 25
2025/2026509 50 8 37 67 230 101 16 0 0 0 0 0
Totale 782