L’inclusione in matematica come differenziazione per tutti e per ciascuno: un'interpretazione semiotica / Del Zozzo, Agnese; Santi, George. - In: CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA. - ISSN 1983-7399. - vol. 14:(2023).
L’inclusione in matematica come differenziazione per tutti e per ciascuno: un'interpretazione semiotica
Del Zozzo, Agnese;
2023-01-01
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