IRIS
Tarozzi, Massimiliano
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 5.252
EU - Europa 2.648
AS - Asia 2.067
SA - Sud America 599
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 125
AF - Africa 41
OC - Oceania 10
Totale 10.742
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 5.193
IT - Italia 1.163
SG - Singapore 1.030
BR - Brasile 496
UA - Ucraina 379
CN - Cina 366
VN - Vietnam 341
FR - Francia 217
RU - Federazione Russa 209
FI - Finlandia 172
LV - Lettonia 115
KR - Corea 107
SE - Svezia 102
GB - Regno Unito 66
DE - Germania 56
BG - Bulgaria 49
CA - Canada 38
AR - Argentina 35
IN - India 34
BD - Bangladesh 31
NL - Olanda 30
ID - Indonesia 24
JP - Giappone 20
EC - Ecuador 19
PT - Portogallo 17
HK - Hong Kong 16
ES - Italia 14
PK - Pakistan 14
PL - Polonia 14
TR - Turchia 12
BE - Belgio 11
CL - Cile 10
MX - Messico 10
ZA - Sudafrica 10
IQ - Iraq 9
PE - Perù 9
VE - Venezuela 9
AU - Australia 8
MA - Marocco 8
MY - Malesia 7
PH - Filippine 7
PY - Paraguay 7
TN - Tunisia 7
UY - Uruguay 7
RO - Romania 6
SA - Arabia Saudita 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
CH - Svizzera 5
KZ - Kazakistan 5
TH - Thailandia 5
BO - Bolivia 4
KE - Kenya 4
UZ - Uzbekistan 4
AZ - Azerbaigian 3
CO - Colombia 3
CR - Costa Rica 3
EG - Egitto 3
HR - Croazia 3
IE - Irlanda 3
JO - Giordania 3
LB - Libano 3
NO - Norvegia 3
NP - Nepal 3
OM - Oman 3
AL - Albania 2
BH - Bahrain 2
CI - Costa d'Avorio 2
CZ - Repubblica Ceca 2
GR - Grecia 2
LT - Lituania 2
LU - Lussemburgo 2
NZ - Nuova Zelanda 2
TW - Taiwan 2
AD - Andorra 1
AO - Angola 1
AT - Austria 1
BB - Barbados 1
BF - Burkina Faso 1
CU - Cuba 1
DZ - Algeria 1
ET - Etiopia 1
GA - Gabon 1
GD - Grenada 1
HN - Honduras 1
HU - Ungheria 1
IR - Iran 1
JM - Giamaica 1
KG - Kirghizistan 1
LK - Sri Lanka 1
ML - Mali 1
MU - Mauritius 1
PA - Panama 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SV - El Salvador 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TL - Timor Orientale 1
VC - Saint Vincent e Grenadine 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 10.618
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Città #
Jacksonville 811
Singapore 631
Chandler 487
Columbus 299
Dallas 259
Santa Clara 256
San Jose 248
Ashburn 215
San Mateo 213
Ann Arbor 191
Council Bluffs 155
Princeton 147
Milan 119
Riga 115
Wilmington 113
Moscow 110
Ho Chi Minh City 107
Seoul 103
Fairfield 102
Lauterbourg 102
Rome 99
Beijing 94
Woodbridge 91
Hanoi 76
Lawrence 76
Dearborn 72
New York 72
Seattle 70
Los Angeles 67
The Dalles 64
Helsinki 60
Sofia 49
Houston 45
São Paulo 42
Buffalo 37
Bologna 34
Boardman 33
Naples 33
Bari 28
Cambridge 27
Turin 23
Da Nang 21
Orem 19
Toronto 19
Norwalk 18
Verona 18
San Diego 17
Haiphong 16
Messina 16
Falls Church 15
Florence 15
Padova 15
Des Moines 14
Guangzhou 14
Hefei 13
Hong Kong 13
Pescara 13
Tokyo 13
Cagliari 12
Denver 12
Redondo Beach 12
Trento 12
Lamezia Terme 11
Modena 11
Rio de Janeiro 11
Warsaw 11
Catania 10
Curitiba 10
Jinan 10
Padua 10
Viareggio 10
Belo Horizonte 8
Brasília 8
Brescia 8
Chennai 8
Palermo 8
Phoenix 8
Torino 8
Venice 8
Amsterdam 7
Brooklyn 7
Dhaka 7
Guayaquil 7
João Pessoa 7
London 7
Montevideo 7
Montreal 7
Nanjing 7
Napoli 7
Philadelphia 7
Stockholm 7
Vicenza 7
Andover 6
Atlanta 6
Chicago 6
Kunming 6
Manaus 6
Paris 6
Parma 6
Pisa 6
Totale 6.589
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Nome #
Che cos'è la grounded theory 643
O que é a grounded theory. Metodologia de pesquisa e de teoria fundamentada nos dados 255
Elementi di efficacia del Cooperative Learning nell’educazione interculturale: uno studio di caso longitudinale nella scuola primaria. 247
Cittadinanza interculturale: esperienza educativa come agire politico 214
Qualità e equità in contesti multiculturali. Una Grounded Theory critica nel primo ciclo d’istruzione 203
Dall'educazione interculturale alla social justice education 157
Direzioni di senso. Studi in onore di Piero Bertolini 155
Phenomenology and human science research today 132
Children at the dawn of Internet. Exploratory research on current and potential use at home and in school 125
Intercultural or multicultural education in Europe and in the United States 124
æIl re Þ nudoÆ. La significativitÓ dello sguardo dellÆinfanzia sul mondo come risorsa per lÆinformazione 120
Vierzig Jahre nach "The Discovery": grounded theory weltweit 120
Il modello fantasma e la frustrazione degli insegnanti 118
Mediatori a scuola e nuove figure professionali 115
La mediazione educativa. 'Mediatori culturali' tra ugualgianza e differenza 113
"Il re ¿ nudo". La significativit¿ dello sguardo dell'infanzia sul mondo come risorsa per l'informazione 111
La mediazione educativa. Mediatori culturali tra uguaglianza e differenza 109
La mediazione educativa 108
Educating teachers for social justice in intercultural context 106
Doppio clic sull’intercultura: riflessioni sulla sperimentazione di un corso online 104
Pedagogia generale. Pedagogia come scienza 103
Educazione politica alla cittadinanza 103
New frontiers of phenomenology. Proceedings of the International human science research conference 2007 103
Pedagogia e cittadinanza globale: esperienza educativa fra liberalismo e multiculturalismo 103
Autobiography and Heterobiography: two approaches in researching a multi-cultural context 102
Forty years after discovery: grounded theory worldwide: Barney Glaser in conversation with Massimiliano Tarozzi 102
Fenomenologia come metodo e filosofia di ricerca nelle scienze umane 101
Pedagogia generale. Storie, idee, protagonisti 99
Uguali ma differenti. Per una costruzione fenomenologica della pedagogia interculturale 98
Il governo della TV. Etnografie del consumo televisivo in contesti domestici 98
Dar senso al disagio nella scuola d’infanzia 98
Embodied education: a convergence of phenomenological pedagogy and embodiment 98
Dialoghi con Piero Bertolini 97
La scoperta della grounded theory. Strategie per la ricerca qualitativa 97
Declinazione e sviluppo di una domanda di ricerca 97
Crescere con la tv. Uno studio comparato sul quotidiano televisivo fra Italia e Canada 96
Il senso dell’intercultura. Ricerca sulle pratiche di accoglienza, intercultura e integrazione in Trentino 96
Former efficacement les enseignants dans les écoles urbaines et multiculturelles 95
Pedagogia e educazione motoria 94
Famiglie agli albori di Internet 94
Recensione a: G.B. Vico, Opere 93
Centralità del sapere pedagogico fra le scienze dell’educazione. Il caso dell’università italiana 93
Autobiography and Heterobiography: two approaches in researching a multi-cultural context 93
L’intenzionalità mediatrice. Appunti sulla mediazione culturale nei servizi educativi 92
Bambini e ragazzi soggetto e oggetto di comunicazione 92
Crescere con la tv. Uno studio comparato sul quotidiano televisivo fra Italia e Canada 92
Introduzione 91
Per una cittadinanza planetaria, attiva, interculturale 88
Translating and doing grounded theory in another language 88
Un Conflitto fra senso e pratiche di educazione interculturale. Il caso della scuola trentina. 87
Il modello generale: processi di Governance televisiva familiare 87
Da una pedagogia trascendentale ad una poetica della formazione 86
Il Giappone fra tradizione e innovazione 86
Intercultural teachers' competence in a global era 86
Mediazione linguistico-culturale nei contesti educativi 86
Il laboratorio come dispositivo ermeneutico nella didattica dell’arte, 86
Geopedagogia e diritti umani. Un approccio fenomenologico 83
Agire consapevoli: la pratica riflessiva come strumento di crescita professionale 83
Editoriale 83
Storia di una ricerca 82
Fenomenologia dell’esperienza e della realtà 82
Cittadianza e interculturalità 81
G.B. Vico, Opere 81
Ricerca empirica e approccio fenomenologico 81
Le parole che vanno troppo veloce 80
Bambini e ragazzi soggetto e oggetto di comunicazione 80
Educare o dis-educare con lÆarte. LÆesperienza estetica come esperienza educativa 80
Uguali ma differenti. Per una costruzione fenomenologica della pedagogia interculturale 78
Editoriale 78
Ricerca educativa e pratica interculturale 78
Per una educazione sostenibile 77
Mediazione educativa e mediatori culturali 77
Tracce di una pedagogia comunitaria: il senso di un'appartenenza 77
Topolino fra due generazioni. Uno studio culturale sui modelli educativi disneyani negli ultimi 15 anni 76
Epochè 76
L'interculturalitÓ nella legislazione scolastica, nell'azione didattica, nella ricerca universitaria 76
Formare insegnanti politicamente impegnati. Urban schools a Los Angeles. 76
Quale formazione per quale cittadino? 75
Phenomenology as philosophy of research 75
L’intenzionalità mediatrice. Appunti sulla mediazione culturale nei servizi educativi 75
Oltre la pedagogia multiculturale 74
Strategies of inclusion for social justice.Communication processes in a learning context from a multicultural perspective 74
Famiglie agli albori di Internet 74
Etnografie del consumo televisivo in contesti domestici 74
Educazione e politica: diritto e diritti. Per un’educazione sostenibile 74
Il paradigma dell'agire narrativo nel buddismo mahayana 73
La programmazione televisiva per ragazzi tra regolamentazione ed educazione 73
Ricerca empirica e approccio fenomenologico 72
Didattica della mediazione interculturale 72
Editoriale 72
On translating grounded theory. When translating is doing 71
La sfida geopedagogica 70
Introduzione. Dalla titolarità all’esercizio della democrazia 70
Editoriale 70
Tribute to Piero Bertolini 69
Felicità e disagio nella scuola dei saperi 69
Editoriale 69
Recensione a Maurizio Ferraris. Manifesto del nuovo realismo e bentornata realtà 69
Per un recupero del ragazzo difficile 67
Formazione globale come agire politico 65
Totale 10.090
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Categoria #
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patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
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Totale 53.166
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022762 0 126 0 38 6 6 29 274 24 13 45 201
2022/20231.086 252 58 10 134 132 178 5 64 133 29 65 26
2023/2024671 81 84 44 35 55 98 39 37 7 48 74 69
2024/20251.855 34 37 42 443 161 260 24 102 182 229 130 211
2025/20263.411 125 115 546 661 251 327 516 86 295 332 113 44
2026/2027296 46 250 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 10.742