Tarozzi, Massimiliano
 Distribuzione geografica
Continente #
NA - Nord America 4.762
EU - Europa 2.560
AS - Asia 2.052
SA - Sud America 599
AF - Africa 41
OC - Oceania 10
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 10.025
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.714
IT - Italia 1.081
SG - Singapore 1.025
BR - Brasile 496
UA - Ucraina 379
CN - Cina 363
VN - Vietnam 341
FR - Francia 216
RU - Federazione Russa 209
FI - Finlandia 172
LV - Lettonia 115
KR - Corea 107
SE - Svezia 102
GB - Regno Unito 66
DE - Germania 55
BG - Bulgaria 49
AR - Argentina 35
CA - Canada 32
IN - India 32
BD - Bangladesh 28
NL - Olanda 27
ID - Indonesia 24
EC - Ecuador 19
JP - Giappone 19
PT - Portogallo 17
HK - Hong Kong 15
ES - Italia 14
PK - Pakistan 14
PL - Polonia 14
TR - Turchia 12
BE - Belgio 10
CL - Cile 10
MX - Messico 10
ZA - Sudafrica 10
IQ - Iraq 9
PE - Perù 9
VE - Venezuela 9
AU - Australia 8
MA - Marocco 8
MY - Malesia 7
PH - Filippine 7
PY - Paraguay 7
TN - Tunisia 7
UY - Uruguay 7
RO - Romania 6
SA - Arabia Saudita 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
CH - Svizzera 5
KZ - Kazakistan 5
TH - Thailandia 5
BO - Bolivia 4
KE - Kenya 4
UZ - Uzbekistan 4
AZ - Azerbaigian 3
CO - Colombia 3
EG - Egitto 3
HR - Croazia 3
IE - Irlanda 3
JO - Giordania 3
LB - Libano 3
NO - Norvegia 3
NP - Nepal 3
OM - Oman 3
AL - Albania 2
BH - Bahrain 2
CI - Costa d'Avorio 2
CZ - Repubblica Ceca 2
GR - Grecia 2
LT - Lituania 2
LU - Lussemburgo 2
NZ - Nuova Zelanda 2
TW - Taiwan 2
AD - Andorra 1
AO - Angola 1
AT - Austria 1
BB - Barbados 1
BF - Burkina Faso 1
CR - Costa Rica 1
CU - Cuba 1
DZ - Algeria 1
ET - Etiopia 1
GA - Gabon 1
HU - Ungheria 1
IR - Iran 1
KG - Kirghizistan 1
LK - Sri Lanka 1
ML - Mali 1
MU - Mauritius 1
PA - Panama 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SV - El Salvador 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TL - Timor Orientale 1
VC - Saint Vincent e Grenadine 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 10.025
Città #
Jacksonville 811
Singapore 628
Chandler 487
Dallas 254
Santa Clara 243
Columbus 213
San Mateo 213
Ann Arbor 191
Ashburn 187
San Jose 175
Princeton 147
Milan 115
Riga 115
Wilmington 113
Moscow 110
Ho Chi Minh City 107
Seoul 103
Fairfield 102
Lauterbourg 102
Rome 95
Beijing 91
Woodbridge 91
Hanoi 76
Lawrence 76
Dearborn 72
Seattle 69
New York 66
Los Angeles 64
The Dalles 64
Helsinki 60
Sofia 49
Houston 44
São Paulo 42
Council Bluffs 38
Buffalo 37
Boardman 33
Naples 32
Bologna 31
Bari 28
Cambridge 27
Da Nang 21
Turin 19
Norwalk 18
Toronto 18
Verona 18
Orem 17
San Diego 17
Haiphong 16
Falls Church 15
Florence 15
Messina 15
Padova 15
Guangzhou 14
Hefei 13
Pescara 13
Cagliari 12
Des Moines 12
Hong Kong 12
Redondo Beach 12
Tokyo 12
Trento 12
Rio de Janeiro 11
Warsaw 11
Catania 10
Curitiba 10
Jinan 10
Viareggio 10
Lamezia Terme 9
Modena 9
Padua 9
Belo Horizonte 8
Brasília 8
Chennai 8
Denver 8
Palermo 8
Torino 8
Amsterdam 7
Brescia 7
Dhaka 7
Guayaquil 7
João Pessoa 7
London 7
Montevideo 7
Nanjing 7
Napoli 7
Stockholm 7
Vicenza 7
Andover 6
Kunming 6
Manaus 6
Montreal 6
Paris 6
Parma 6
Poplar 6
Quito 6
Rimini 6
Sydney 6
Trieste 6
Ankara 5
Baghdad 5
Totale 6.207
Nome #
Che cos'è la grounded theory 601
O que é a grounded theory. Metodologia de pesquisa e de teoria fundamentada nos dados 251
Elementi di efficacia del Cooperative Learning nell’educazione interculturale: uno studio di caso longitudinale nella scuola primaria. 227
Cittadinanza interculturale: esperienza educativa come agire politico 210
Qualità e equità in contesti multiculturali. Una Grounded Theory critica nel primo ciclo d’istruzione 194
Dall'educazione interculturale alla social justice education 151
Direzioni di senso. Studi in onore di Piero Bertolini 140
Intercultural or multicultural education in Europe and in the United States 120
Children at the dawn of Internet. Exploratory research on current and potential use at home and in school 119
æIl re Þ nudoÆ. La significativitÓ dello sguardo dellÆinfanzia sul mondo come risorsa per lÆinformazione 118
Vierzig Jahre nach "The Discovery": grounded theory weltweit 116
Il modello fantasma e la frustrazione degli insegnanti 111
La mediazione educativa. 'Mediatori culturali' tra ugualgianza e differenza 109
"Il re ¿ nudo". La significativit¿ dello sguardo dell'infanzia sul mondo come risorsa per l'informazione 108
Mediatori a scuola e nuove figure professionali 107
La mediazione educativa 104
La mediazione educativa. Mediatori culturali tra uguaglianza e differenza 102
Educating teachers for social justice in intercultural context 102
Doppio clic sull’intercultura: riflessioni sulla sperimentazione di un corso online 100
Autobiography and Heterobiography: two approaches in researching a multi-cultural context 99
Phenomenology and human science research today 98
Pedagogia e cittadinanza globale: esperienza educativa fra liberalismo e multiculturalismo 97
New frontiers of phenomenology. Proceedings of the International human science research conference 2007 96
Pedagogia generale. Storie, idee, protagonisti 96
Uguali ma differenti. Per una costruzione fenomenologica della pedagogia interculturale 95
Forty years after discovery: grounded theory worldwide: Barney Glaser in conversation with Massimiliano Tarozzi 95
Dialoghi con Piero Bertolini 94
Educazione politica alla cittadinanza 94
La scoperta della grounded theory. Strategie per la ricerca qualitativa 94
Il governo della TV. Etnografie del consumo televisivo in contesti domestici 93
Declinazione e sviluppo di una domanda di ricerca 93
Former efficacement les enseignants dans les écoles urbaines et multiculturelles 93
Embodied education: a convergence of phenomenological pedagogy and embodiment 93
Famiglie agli albori di Internet 92
Il senso dell’intercultura. Ricerca sulle pratiche di accoglienza, intercultura e integrazione in Trentino 92
Pedagogia e educazione motoria 91
Crescere con la tv. Uno studio comparato sul quotidiano televisivo fra Italia e Canada 91
Dar senso al disagio nella scuola d’infanzia 91
Recensione a: G.B. Vico, Opere 90
Pedagogia generale. Pedagogia come scienza 90
Centralità del sapere pedagogico fra le scienze dell’educazione. Il caso dell’università italiana 90
Fenomenologia come metodo e filosofia di ricerca nelle scienze umane 89
Crescere con la tv. Uno studio comparato sul quotidiano televisivo fra Italia e Canada 89
L’intenzionalità mediatrice. Appunti sulla mediazione culturale nei servizi educativi 88
Bambini e ragazzi soggetto e oggetto di comunicazione 88
Autobiography and Heterobiography: two approaches in researching a multi-cultural context 86
Translating and doing grounded theory in another language 85
Introduzione 84
Intercultural teachers' competence in a global era 82
Da una pedagogia trascendentale ad una poetica della formazione 81
Geopedagogia e diritti umani. Un approccio fenomenologico 81
Il Giappone fra tradizione e innovazione 81
Un Conflitto fra senso e pratiche di educazione interculturale. Il caso della scuola trentina. 81
Mediazione linguistico-culturale nei contesti educativi 81
Il laboratorio come dispositivo ermeneutico nella didattica dell’arte, 81
Il modello generale: processi di Governance televisiva familiare 80
Agire consapevoli: la pratica riflessiva come strumento di crescita professionale 80
Per una cittadinanza planetaria, attiva, interculturale 79
Fenomenologia dell’esperienza e della realtà 79
Editoriale 78
Cittadianza e interculturalità 76
G.B. Vico, Opere 76
Bambini e ragazzi soggetto e oggetto di comunicazione 76
Ricerca empirica e approccio fenomenologico 76
Storia di una ricerca 76
Educare o dis-educare con lÆarte. LÆesperienza estetica come esperienza educativa 75
Uguali ma differenti. Per una costruzione fenomenologica della pedagogia interculturale 75
Ricerca educativa e pratica interculturale 75
Le parole che vanno troppo veloce 73
Per una educazione sostenibile 73
Editoriale 73
Topolino fra due generazioni. Uno studio culturale sui modelli educativi disneyani negli ultimi 15 anni 72
Epochè 72
L'interculturalitÓ nella legislazione scolastica, nell'azione didattica, nella ricerca universitaria 72
Famiglie agli albori di Internet 72
Tracce di una pedagogia comunitaria: il senso di un'appartenenza 72
Quale formazione per quale cittadino? 71
Oltre la pedagogia multiculturale 71
Il paradigma dell'agire narrativo nel buddismo mahayana 71
Strategies of inclusion for social justice.Communication processes in a learning context from a multicultural perspective 71
Mediazione educativa e mediatori culturali 71
Formare insegnanti politicamente impegnati. Urban schools a Los Angeles. 71
Phenomenology as philosophy of research 71
Educazione e politica: diritto e diritti. Per un’educazione sostenibile 71
Editoriale 71
L’intenzionalità mediatrice. Appunti sulla mediazione culturale nei servizi educativi 70
La programmazione televisiva per ragazzi tra regolamentazione ed educazione 69
Didattica della mediazione interculturale 69
La sfida geopedagogica 68
On translating grounded theory. When translating is doing 68
Ricerca empirica e approccio fenomenologico 67
Etnografie del consumo televisivo in contesti domestici 67
Introduzione. Dalla titolarità all’esercizio della democrazia 66
Editoriale 66
Editoriale 66
Felicità e disagio nella scuola dei saperi 65
Recensione a Maurizio Ferraris. Manifesto del nuovo realismo e bentornata realtà 64
Per un recupero del ragazzo difficile 63
Tribute to Piero Bertolini 63
Formazione globale come agire politico 61
Totale 9.535
Categoria #
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volume - volumi 12.605
Totale 47.386


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021156 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 116 34
2021/2022765 3 126 0 38 6 6 29 274 24 13 45 201
2022/20231.086 252 58 10 134 132 178 5 64 133 29 65 26
2023/2024671 81 84 44 35 55 98 39 37 7 48 74 69
2024/20251.855 34 37 42 443 161 260 24 102 182 229 130 211
2025/20263.114 125 115 546 661 251 327 516 86 295 192 0 0
Totale 10.149