IRIS
Tarozzi, Massimiliano
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 3.289
EU - Europa 1.480
AS - Asia 218
SA - Sud America 101
AF - Africa 9
OC - Oceania 3
Totale 5.100
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.274
IT - Italia 666
UA - Ucraina 376
FI - Finlandia 148
CN - Cina 112
SE - Svezia 97
BR - Brasile 85
SG - Singapore 79
BG - Bulgaria 49
DE - Germania 37
GB - Regno Unito 37
FR - Francia 17
PT - Portogallo 14
BE - Belgio 10
CA - Canada 10
JP - Giappone 7
NL - Olanda 5
PE - Perù 5
TN - Tunisia 5
PK - Pakistan 4
RO - Romania 4
CL - Cile 3
HR - Croazia 3
PL - Polonia 3
VE - Venezuela 3
BD - Bangladesh 2
CH - Svizzera 2
CZ - Repubblica Ceca 2
EC - Ecuador 2
ES - Italia 2
IE - Irlanda 2
MA - Marocco 2
MX - Messico 2
NZ - Nuova Zelanda 2
SA - Arabia Saudita 2
TR - Turchia 2
AL - Albania 1
AR - Argentina 1
AU - Australia 1
AZ - Azerbaigian 1
BO - Bolivia 1
CI - Costa d'Avorio 1
CO - Colombia 1
CR - Costa Rica 1
CU - Cuba 1
HK - Hong Kong 1
ID - Indonesia 1
IN - India 1
IR - Iran 1
JO - Giordania 1
KR - Corea 1
LK - Sri Lanka 1
LT - Lituania 1
LU - Lussemburgo 1
LV - Lettonia 1
MU - Mauritius 1
PA - Panama 1
PH - Filippine 1
RU - Federazione Russa 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
TL - Timor Orientale 1
Totale 5.100
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Città #
Jacksonville 811
Chandler 487
San Mateo 213
Ann Arbor 191
Princeton 147
Wilmington 113
Fairfield 102
Woodbridge 91
Ashburn 88
Lawrence 76
Dearborn 72
Seattle 68
Milan 58
Beijing 57
Sofia 49
Rome 44
Houston 40
Helsinki 37
Singapore 37
New York 36
Boardman 27
Cambridge 26
Bari 19
Norwalk 18
San Diego 17
Naples 16
Falls Church 15
Verona 15
Florence 12
Los Angeles 12
Trento 12
Des Moines 11
Jinan 10
Padova 10
Viareggio 10
Bologna 8
Cagliari 8
Hefei 8
Modena 8
Torino 8
Turin 8
Nanjing 7
Napoli 7
Toronto 7
Andover 6
Catania 6
Bolzano 5
Flensburg-mürwik 5
Kunming 5
Mateur 5
Mel 5
Messina 5
Nanchang 5
Ravenna 5
Sapporo 5
Vicovaro 5
Brescia 4
Campi Bisenzio 4
Cerea 4
Como 4
Düsseldorf 4
Guangzhou 4
Lima 4
Macerata 4
Palermo 4
Pisa 4
Trieste 4
Washington 4
Albenga 3
Alessandria 3
Aprilia 3
Ascoli Piceno 3
Barletta 3
Brasília 3
Capannori 3
Castelcovati 3
Chatsworth 3
Cormano 3
Denver 3
Genova 3
Ghedi 3
Gorla Minore 3
Gravina in Puglia 3
Laurel 3
Livorno 3
London 3
Louvain-la-Neuve 3
Merano 3
Montecchio Maggiore 3
Mountain View 3
Pachino 3
Paris 3
Roccavione 3
Selvazzano Dentro 3
Simi Valley 3
São Paulo 3
Alghero 2
Amsterdam 2
Auburn Hills 2
Azzano Decimo 2
Totale 3.318
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Nome #
Che cos'è la grounded theory 313
O que é a grounded theory. Metodologia de pesquisa e de teoria fundamentada nos dados 206
Qualità e equità in contesti multiculturali. Una Grounded Theory critica nel primo ciclo d’istruzione 115
Cittadinanza interculturale: esperienza educativa come agire politico 114
Dall'educazione interculturale alla social justice education 109
Elementi di efficacia del Cooperative Learning nell’educazione interculturale: uno studio di caso longitudinale nella scuola primaria. 95
Vierzig Jahre nach "The Discovery": grounded theory weltweit 87
Children at the dawn of Internet. Exploratory research on current and potential use at home and in school 83
Intercultural or multicultural education in Europe and in the United States 82
"Il re ¿ nudo". La significativit¿ dello sguardo dell'infanzia sul mondo come risorsa per l'informazione 67
Recensione a: G.B. Vico, Opere 62
Phenomenology and human science research today 62
Direzioni di senso. Studi in onore di Piero Bertolini 60
Pedagogia e educazione motoria 59
æIl re Þ nudoÆ. La significativitÓ dello sguardo dellÆinfanzia sul mondo come risorsa per lÆinformazione 57
Pedagogia generale. Storie, idee, protagonisti 55
Embodied education: a convergence of phenomenological pedagogy and embodiment 54
Uguali ma differenti. Per una costruzione fenomenologica della pedagogia interculturale 53
La scoperta della grounded theory. Strategie per la ricerca qualitativa 53
La mediazione educativa. Mediatori culturali tra uguaglianza e differenza 53
Forty years after discovery: grounded theory worldwide: Barney Glaser in conversation with Massimiliano Tarozzi 52
Autobiography and Heterobiography: two approaches in researching a multi-cultural context 51
Former efficacement les enseignants dans les écoles urbaines et multiculturelles 51
Dialoghi con Piero Bertolini 50
Dar senso al disagio nella scuola d’infanzia 50
Da una pedagogia trascendentale ad una poetica della formazione 49
Crescere con la tv. Uno studio comparato sul quotidiano televisivo fra Italia e Canada 49
Intercultural teachers' competence in a global era 49
Il senso dell’intercultura. Ricerca sulle pratiche di accoglienza, intercultura e integrazione in Trentino 49
Centralità del sapere pedagogico fra le scienze dell’educazione. Il caso dell’università italiana 48
Bambini e ragazzi soggetto e oggetto di comunicazione 48
Il governo della TV. Etnografie del consumo televisivo in contesti domestici 48
Un Conflitto fra senso e pratiche di educazione interculturale. Il caso della scuola trentina. 47
Autobiography and Heterobiography: two approaches in researching a multi-cultural context 47
Declinazione e sviluppo di una domanda di ricerca 47
Il Giappone fra tradizione e innovazione 46
Uguali ma differenti. Per una costruzione fenomenologica della pedagogia interculturale 46
Per una cittadinanza planetaria, attiva, interculturale 46
Epochè 44
G.B. Vico, Opere 44
Pedagogia generale. Pedagogia come scienza 44
Geopedagogia e diritti umani. Un approccio fenomenologico 44
Agire consapevoli: la pratica riflessiva come strumento di crescita professionale 44
Fenomenologia come metodo e filosofia di ricerca nelle scienze umane 44
Ricerca empirica e approccio fenomenologico 43
La sfida geopedagogica 43
Mediazione linguistico-culturale nei contesti educativi 43
Educating teachers for social justice in intercultural context 43
Editoriale 43
L’intenzionalità mediatrice. Appunti sulla mediazione culturale nei servizi educativi 42
Topolino fra due generazioni. Uno studio culturale sui modelli educativi disneyani negli ultimi 15 anni 41
Cittadianza e interculturalità 40
Bambini e ragazzi soggetto e oggetto di comunicazione 40
La mediazione educativa. 'Mediatori culturali' tra ugualgianza e differenza 39
Quale formazione per quale cittadino? 39
Oltre la pedagogia multiculturale 39
Strategies of inclusion for social justice.Communication processes in a learning context from a multicultural perspective 39
Ricerca empirica e approccio fenomenologico 39
Famiglie agli albori di Internet 39
Crescere con la tv. Uno studio comparato sul quotidiano televisivo fra Italia e Canada 39
Ricerca educativa e pratica interculturale 39
L'interculturalitÓ nella legislazione scolastica, nell'azione didattica, nella ricerca universitaria 38
Il paradigma dell'agire narrativo nel buddismo mahayana 38
Formare insegnanti politicamente impegnati. Urban schools a Los Angeles. 38
Fenomenologia dell’esperienza e della realtà 38
Tribute to Piero Bertolini 37
Editoriale 37
Editoriale 37
Mediazione educativa e mediatori culturali 36
Introduzione. Dalla titolarità all’esercizio della democrazia 36
Translating and doing grounded theory in another language 36
Recensione a Maurizio Ferraris. Manifesto del nuovo realismo e bentornata realtà 36
Storia di una ricerca 35
Editoriale 35
Etnografie del consumo televisivo in contesti domestici 35
Per una educazione sostenibile 34
Educare o dis-educare con lÆarte. LÆesperienza estetica come esperienza educativa 34
Pedagogia e cittadinanza globale: esperienza educativa fra liberalismo e multiculturalismo 34
Il modello generale: processi di Governance televisiva familiare 34
Felicità e disagio nella scuola dei saperi 34
Tracce di una pedagogia comunitaria: il senso di un'appartenenza 34
Didattica della mediazione interculturale 34
Per un recupero del ragazzo difficile 33
La programmazione televisiva per ragazzi tra regolamentazione ed educazione 33
Educazione e politica: diritto e diritti. Per un’educazione sostenibile 33
Formazione globale come agire politico 32
L’intenzionalità mediatrice. Appunti sulla mediazione culturale nei servizi educativi 32
On translating grounded theory. When translating is doing 32
Il laboratorio come dispositivo ermeneutico nella didattica dell’arte, 32
Mediatori a scuola e nuove figure professionali 31
Phenomenology as philosophy of research 31
Italia Uno 30
Introduzione 30
Editoriale 30
Educare l'uomo o il cittadino? 29
Interculturalità e narrazione a scuola 29
Mediatori a scuola, dieci anni dopo 29
Famiglie agli albori di Internet 28
La mediazione educativa 27
Doppio clic sull’intercultura: riflessioni sulla sperimentazione di un corso online 27
Totale 4.964
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020817 0 5 93 12 119 80 195 32 111 36 29 105
2020/2021756 12 114 4 116 93 40 98 11 112 6 116 34
2021/2022765 3 126 0 38 6 6 29 274 24 13 45 201
2022/20231.086 252 58 10 134 132 178 5 64 133 29 65 26
2023/2024671 81 84 44 35 55 98 39 37 7 48 74 69
2024/202544 34 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 5.224