IRIS
Tarozzi, Massimiliano
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 4.498
EU - Europa 2.276
AS - Asia 1.578
SA - Sud America 567
AF - Africa 32
OC - Oceania 9
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 8.961
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.455
IT - Italia 991
SG - Singapore 973
BR - Brasile 478
UA - Ucraina 378
CN - Cina 344
RU - Federazione Russa 209
FI - Finlandia 155
VN - Vietnam 115
LV - Lettonia 114
SE - Svezia 102
FR - Francia 75
GB - Regno Unito 58
BG - Bulgaria 49
DE - Germania 45
AR - Argentina 29
CA - Canada 27
BD - Bangladesh 23
NL - Olanda 21
EC - Ecuador 19
ID - Indonesia 19
IN - India 16
JP - Giappone 16
PT - Portogallo 14
ES - Italia 12
PL - Polonia 11
BE - Belgio 10
HK - Hong Kong 10
MX - Messico 10
TR - Turchia 10
CL - Cile 9
PK - Pakistan 9
ZA - Sudafrica 9
PE - Perù 8
AU - Australia 7
MA - Marocco 7
PY - Paraguay 7
TN - Tunisia 7
VE - Venezuela 7
RO - Romania 6
IQ - Iraq 5
MY - Malesia 5
UY - Uruguay 5
CH - Svizzera 4
KE - Kenya 4
KZ - Kazakistan 4
UZ - Uzbekistan 4
AZ - Azerbaigian 3
CO - Colombia 3
HR - Croazia 3
IE - Irlanda 3
JO - Giordania 3
NO - Norvegia 3
SA - Arabia Saudita 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AL - Albania 2
BO - Bolivia 2
CI - Costa d'Avorio 2
CZ - Repubblica Ceca 2
GR - Grecia 2
KR - Corea 2
LB - Libano 2
LT - Lituania 2
LU - Lussemburgo 2
NZ - Nuova Zelanda 2
TW - Taiwan 2
AT - Austria 1
BB - Barbados 1
BH - Bahrain 1
CR - Costa Rica 1
CU - Cuba 1
EG - Egitto 1
GA - Gabon 1
HU - Ungheria 1
IR - Iran 1
LK - Sri Lanka 1
MU - Mauritius 1
NP - Nepal 1
PA - Panama 1
PH - Filippine 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SV - El Salvador 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TH - Thailandia 1
TL - Timor Orientale 1
VC - Saint Vincent e Grenadine 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 8.961
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Città #
Jacksonville 811
Singapore 604
Chandler 487
Dallas 252
Santa Clara 240
Columbus 213
San Mateo 213
Ann Arbor 191
Ashburn 163
Princeton 147
Riga 114
Wilmington 113
Moscow 110
Fairfield 102
Milan 99
Woodbridge 91
Beijing 90
Rome 89
Lawrence 76
Dearborn 72
Seattle 69
Los Angeles 63
New York 55
Sofia 49
Ho Chi Minh City 45
Houston 44
Helsinki 43
São Paulo 41
San Jose 39
Buffalo 37
Council Bluffs 34
Boardman 33
Naples 30
Bologna 27
Bari 26
Cambridge 26
Hanoi 23
Turin 19
Norwalk 18
Verona 18
San Diego 17
Falls Church 15
Florence 15
Messina 15
Padova 15
Toronto 15
Guangzhou 13
Hefei 13
Orem 13
Cagliari 12
Redondo Beach 12
Trento 12
Des Moines 11
Pescara 11
Catania 10
Hong Kong 10
Jinan 10
The Dalles 10
Viareggio 10
Lamezia Terme 9
Modena 9
Rio de Janeiro 9
Tokyo 9
Warsaw 9
Belo Horizonte 8
Brasília 8
Curitiba 8
Denver 8
Torino 8
Chennai 7
Guayaquil 7
João Pessoa 7
Nanjing 7
Napoli 7
Padua 7
Palermo 7
Stockholm 7
Vicenza 7
Amsterdam 6
Andover 6
Brescia 6
Kunming 6
London 6
Paris 6
Parma 6
Quito 6
Rimini 6
Sydney 6
Trieste 6
Ankara 5
Bolzano 5
Boston 5
Chicago 5
Dhaka 5
Flensburg-mürwik 5
Kuala Lumpur 5
Lima 5
Manaus 5
Mateur 5
Mel 5
Totale 5.524
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Nome #
Che cos'è la grounded theory 545
O que é a grounded theory. Metodologia de pesquisa e de teoria fundamentada nos dados 242
Elementi di efficacia del Cooperative Learning nell’educazione interculturale: uno studio di caso longitudinale nella scuola primaria. 192
Cittadinanza interculturale: esperienza educativa come agire politico 165
Qualità e equità in contesti multiculturali. Una Grounded Theory critica nel primo ciclo d’istruzione 157
Dall'educazione interculturale alla social justice education 144
Direzioni di senso. Studi in onore di Piero Bertolini 122
Children at the dawn of Internet. Exploratory research on current and potential use at home and in school 116
Intercultural or multicultural education in Europe and in the United States 110
Vierzig Jahre nach "The Discovery": grounded theory weltweit 110
Il modello fantasma e la frustrazione degli insegnanti 106
La mediazione educativa. 'Mediatori culturali' tra ugualgianza e differenza 99
"Il re ¿ nudo". La significativit¿ dello sguardo dell'infanzia sul mondo come risorsa per l'informazione 98
Doppio clic sull’intercultura: riflessioni sulla sperimentazione di un corso online 96
Mediatori a scuola e nuove figure professionali 95
Uguali ma differenti. Per una costruzione fenomenologica della pedagogia interculturale 90
Autobiography and Heterobiography: two approaches in researching a multi-cultural context 90
Educating teachers for social justice in intercultural context 89
New frontiers of phenomenology. Proceedings of the International human science research conference 2007 88
Pedagogia e cittadinanza globale: esperienza educativa fra liberalismo e multiculturalismo 88
La mediazione educativa. Mediatori culturali tra uguaglianza e differenza 88
Recensione a: G.B. Vico, Opere 87
Phenomenology and human science research today 87
Pedagogia e educazione motoria 86
Dar senso al disagio nella scuola d’infanzia 85
Embodied education: a convergence of phenomenological pedagogy and embodiment 85
Pedagogia generale. Storie, idee, protagonisti 85
Educazione politica alla cittadinanza 84
Forty years after discovery: grounded theory worldwide: Barney Glaser in conversation with Massimiliano Tarozzi 83
La scoperta della grounded theory. Strategie per la ricerca qualitativa 83
Crescere con la tv. Uno studio comparato sul quotidiano televisivo fra Italia e Canada 83
Il governo della TV. Etnografie del consumo televisivo in contesti domestici 83
Declinazione e sviluppo di una domanda di ricerca 83
Former efficacement les enseignants dans les écoles urbaines et multiculturelles 83
Dialoghi con Piero Bertolini 82
Il senso dell’intercultura. Ricerca sulle pratiche di accoglienza, intercultura e integrazione in Trentino 82
æIl re Þ nudoÆ. La significativitÓ dello sguardo dellÆinfanzia sul mondo come risorsa per lÆinformazione 81
Bambini e ragazzi soggetto e oggetto di comunicazione 80
La mediazione educativa 79
Centralità del sapere pedagogico fra le scienze dell’educazione. Il caso dell’università italiana 78
Introduzione 78
Da una pedagogia trascendentale ad una poetica della formazione 77
L’intenzionalità mediatrice. Appunti sulla mediazione culturale nei servizi educativi 76
Pedagogia generale. Pedagogia come scienza 76
Autobiography and Heterobiography: two approaches in researching a multi-cultural context 76
Translating and doing grounded theory in another language 76
Il Giappone fra tradizione e innovazione 75
Intercultural teachers' competence in a global era 75
Mediazione linguistico-culturale nei contesti educativi 75
Crescere con la tv. Uno studio comparato sul quotidiano televisivo fra Italia e Canada 74
Geopedagogia e diritti umani. Un approccio fenomenologico 73
Un Conflitto fra senso e pratiche di educazione interculturale. Il caso della scuola trentina. 71
Il modello generale: processi di Governance televisiva familiare 71
Agire consapevoli: la pratica riflessiva come strumento di crescita professionale 71
Fenomenologia come metodo e filosofia di ricerca nelle scienze umane 71
Fenomenologia dell’esperienza e della realtà 71
Il laboratorio come dispositivo ermeneutico nella didattica dell’arte, 71
G.B. Vico, Opere 70
Ricerca empirica e approccio fenomenologico 70
Educare o dis-educare con lÆarte. LÆesperienza estetica come esperienza educativa 69
Per una cittadinanza planetaria, attiva, interculturale 69
Editoriale 69
Le parole che vanno troppo veloce 68
Quale formazione per quale cittadino? 68
L'interculturalitÓ nella legislazione scolastica, nell'azione didattica, nella ricerca universitaria 68
Uguali ma differenti. Per una costruzione fenomenologica della pedagogia interculturale 68
Ricerca educativa e pratica interculturale 68
Epochè 67
Per una educazione sostenibile 67
Formare insegnanti politicamente impegnati. Urban schools a Los Angeles. 67
Storia di una ricerca 67
Editoriale 67
Cittadianza e interculturalità 66
Oltre la pedagogia multiculturale 66
Strategies of inclusion for social justice.Communication processes in a learning context from a multicultural perspective 66
Editoriale 66
Topolino fra due generazioni. Uno studio culturale sui modelli educativi disneyani negli ultimi 15 anni 65
Bambini e ragazzi soggetto e oggetto di comunicazione 65
On translating grounded theory. When translating is doing 65
Didattica della mediazione interculturale 65
Il paradigma dell'agire narrativo nel buddismo mahayana 64
La programmazione televisiva per ragazzi tra regolamentazione ed educazione 64
La sfida geopedagogica 64
Famiglie agli albori di Internet 64
Editoriale 64
Educazione e politica: diritto e diritti. Per un’educazione sostenibile 64
Tracce di una pedagogia comunitaria: il senso di un'appartenenza 63
Ricerca empirica e approccio fenomenologico 62
Mediazione educativa e mediatori culturali 61
L’intenzionalità mediatrice. Appunti sulla mediazione culturale nei servizi educativi 61
Etnografie del consumo televisivo in contesti domestici 61
Introduzione. Dalla titolarità all’esercizio della democrazia 60
Tribute to Piero Bertolini 60
Felicità e disagio nella scuola dei saperi 59
Editoriale 59
Recensione a Maurizio Ferraris. Manifesto del nuovo realismo e bentornata realtà 59
Formazione globale come agire politico 58
Famiglie agli albori di Internet 57
Italia Uno 57
Per un recupero del ragazzo difficile 57
Totale 8.530
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021377 0 0 0 0 0 0 98 11 112 6 116 34
2021/2022765 3 126 0 38 6 6 29 274 24 13 45 201
2022/20231.086 252 58 10 134 132 178 5 64 133 29 65 26
2023/2024671 81 84 44 35 55 98 39 37 7 48 74 69
2024/20251.855 34 37 42 443 161 260 24 102 182 229 130 211
2025/20262.050 125 115 546 661 251 327 25 0 0 0 0 0
Totale 9.085