IRIS
Molinari, Andrea
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 7.012
EU - Europa 1.828
AS - Asia 683
AF - Africa 12
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 10
SA - Sud America 3
OC - Oceania 2
Totale 9.550
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 6.986
UA - Ucraina 712
SE - Svezia 378
SG - Singapore 332
CN - Cina 274
FI - Finlandia 241
IT - Italia 199
BG - Bulgaria 90
GB - Regno Unito 75
DE - Germania 65
TR - Turchia 26
CA - Canada 23
RU - Federazione Russa 19
FR - Francia 15
EU - Europa 9
GR - Grecia 6
JO - Giordania 6
KE - Kenya 6
TH - Thailandia 6
IL - Israele 5
NL - Olanda 5
PH - Filippine 5
CZ - Repubblica Ceca 4
IE - Irlanda 4
IR - Iran 4
MY - Malesia 4
VN - Vietnam 4
BE - Belgio 3
ES - Italia 3
ID - Indonesia 3
IN - India 3
AM - Armenia 2
AT - Austria 2
AU - Australia 2
BR - Brasile 2
HK - Hong Kong 2
KZ - Kazakistan 2
MX - Messico 2
NO - Norvegia 2
TN - Tunisia 2
ZA - Sudafrica 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AL - Albania 1
AZ - Azerbaigian 1
DZ - Algeria 1
EG - Egitto 1
HU - Ungheria 1
IQ - Iraq 1
JP - Giappone 1
KG - Kirghizistan 1
LT - Lituania 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
PK - Pakistan 1
RS - Serbia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
Totale 9.550
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Città #
Jacksonville 1.452
Chandler 1.229
Fairfield 438
Princeton 335
San Mateo 326
Ann Arbor 325
Ashburn 278
Wilmington 254
Woodbridge 246
Seattle 223
Singapore 218
Beijing 148
Houston 145
Cambridge 132
Dearborn 115
Boardman 96
New York 96
Sofia 90
Lawrence 70
Helsinki 43
Trento 42
Norwalk 40
Düsseldorf 32
San Diego 28
Izmir 26
Santa Clara 26
Bozen 21
Falls Church 20
Hefei 20
Verona 20
Andover 19
Toronto 18
Augusta 17
Nanjing 17
Des Moines 16
Schio 15
Fremont 14
Milan 13
Kunming 12
Los Angeles 9
Redmond 9
Dallas 8
Nanchang 8
Rome 8
Laurel 7
Fuzhou 6
Mae Sot 6
Nairobi 6
Trieste 6
Belluno 5
Cesena 5
Dormagen 5
Guangzhou 5
London 5
Phoenix 5
San Paolo di Civitate 5
Shenyang 5
Brno 4
Jinan 4
Ottawa 4
Thessaloniki 4
Washington 4
Brussels 3
Costa Mesa 3
Harbin 3
Jakarta 3
Lappeenranta 3
Leawood 3
Madrid 3
Munich 3
Naples 3
Shanghai 3
Shaoxing 3
Alessandria 2
Altamura 2
Astana 2
Bremen 2
Chengdu 2
Croydon 2
Dong Ket 2
Dublin 2
Durian Tunggal 2
Grezzana 2
Kilburn 2
Lazi 2
Luserna San Giovanni 2
Mexico City 2
Monmouth Junction 2
Montale 2
Moscow 2
Naaldwijk 2
Newark 2
Ningbo 2
Oslo 2
Paris 2
Pars 2
Portland 2
Redwood City 2
Salerno 2
San Jose del Monte 2
Totale 6.895
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Nome #
Semantic big data for tax assessment 130
A New Approach to the Use of Semantic Technologies in E-Learning Platforms 128
Lifelong learning implementations in Virtual Communities: formal and informal approaches and their impact on learners. 98
Modelling group processes and effort estimation in project management using the Choquet integral: An MCDM approach 97
Formal and informal lifelong learning in a virtual communities platform 96
Building, testing and assessing a learning management system 95
From e-learning to 'co-learning': the role of virtual communities 92
Big Data and Open Data for a Smart City 88
Towards a more fluid learning environment based on virtual communities 87
Lesson diary and personal workbook: collaborative services in a learning virtual communities’ platform. 87
Learning Paths and Online Communities in Educational Processes 86
E-learning cost analysis: please give us some numbers!!! 86
Designing Models and Services for Learning Management Systems in Mobile Settings 86
E-learning as an opportunity for the Public Administration 85
Estimating the effort in the development of Distance Learning paths 84
A global entity name system (ENS) for data ecosystems 84
Contextual weighted representations and indexing models for the retrieval of HTML documents 80
Lesson diary and personal workbook: collaborative services in a learning virtual communities’ platform 80
E-learning as an opportunity for the public administration: results and evolution of a learning model 79
Designing Models and Services for Learning Management Systems in mobile settings 77
Relational Back-Ends in the management of large Hypertexts 77
Collaboration vs. Participation: the Role of Virtual Communities in a Web 2.0 world 73
Introducing time management services into Virtual communities and e-learning systems: a case study 72
A prototype for the study of the phenomenon of user disorientation in hypertext structures 68
Estimating the effort in the development of distance learning paths 68
Lifelong Learning and Virtual Communities in the Public Administration: a case study in Italy 65
A hypertext system for the management of complex objects 64
Applicazioni di siti dinamici di secondo livello una applicazione per la cooperazione attraverso la rete 64
The Workbook Service in a Learning Virtual Communities’ Platform 64
The Problem of Persistency in the Life-long Learning Projects 62
A model for evaluating the transaction risk in e-banking 61
Le changement et ses acteurs 61
Real communities vs. Virtual communities: structural adaptation of a Learning Management System 61
V Congresso della Società Italiana di e-Learning: Atti del Convegno 61
Using E-learning in the digital transformation of an Italian Public Administration 61
beyond the world wide web with real-time distance learning 60
Information access and retrieval: an indexing model of HTML documents 57
Una metodologia di analisi strutturata per la realizzazione di ipertesti didattici 57
Auto organizzare il propio lavoro e cooperare in rete nella didattica di un'Università 56
Indicazioni per la realizzazione di punti di informazione al pubblico mediante un'interfaccia Toolbook 55
Dall'e-learning al co-learning: il ruolo delle comunità virtuali 55
Virtual Communities as a bridge between learning activities and the Information systems 55
Learning Management Systems integration with Information systems in a learning society 55
Semantic Technologies And E-Learning: Towards An Entity-Centric Approach For Learning Management Systems 55
Dai tradizionali LMS ai sistemi di ComunitÓ virtuali 54
Course-Centric vs Subject-Centric vs Communitycentric Approaches to ICT-enabled Learning Settings 54
Big data and the impact on e-learning platform: a casa study 54
Is new necessarily good? Testing usability of the new Office 2007 user interface 53
A measure of operational risk using Fuzzy Logic 53
A structured representation of HTML documents 53
Accessibilità e portali di e-learning un caso di studio 52
Metafore geografiche, strumenti di navigazione e tecniche di visualizzazione ipermediali nello studio dei beni culturali 52
Internet, WWW and Virtual Communities: a technological metaphorn for the academic information system 52
Corsi on line vs. comunità on line: l'evoluzione di un esperimento di didattica universitaria 52
HT DEDALUS: Un ambiente analitico per lo studio del disorientamento in Ipertesti didattici 52
Is there an Optimal Technology to Provide Personal Supportive Feedback in Prevention of Obesity? 52
Manutenzione e consultazione di ipertesti di grandi dimensioni Uno studio sulla relazione fra sistemi ipertestuali e DBMS 51
Versailles ECHT 1990: Trip Report 51
Pragmatica della comunicazione in sistemi di e-learning 51
Getting lost in Hyperspace: Lessons learned and future directions 51
Formare all’ e-Learning: contenuto, metodologia e valutazione nelle relazioni didattiche 51
Information systems and e-Learning platforms: from loose coupling to deep integration 51
An alternative system to deliver and manage on-line courses through the World Wide Web 51
A prototype for distance education using hypertexts 50
From e-learning to Social Networking: a Case Study 50
Progettazione e intervento nell’e-learning per la Pubblica Amministrazione: dalla sperimentazione all’analisi dei costi 50
Implementare meccanismi di retroazione in un sistema di comunità virtuali 50
Comunità virtuali e strumenti collaborativi come elemento di innovazione organizzativa: un caso di studio 50
Hypertext, Hypertext systems and Hypertext environment 50
Office Automation User Interface and Usability: a Case Study 49
Navigation tools based on relational back-end: the HT_Rebes project 49
Un'analisi del rischio di frode connesso al fenomeno dell’e-banking 48
HT DEDALUS: Un ambiente analitico per lo studio del disorientamento in ipertesti didattici 48
Classifying students based on fuzzy logic to devise individual study plans 48
Analysis of user feedback in a Learning Management System 48
Progettazione e intervento nell'e-learning per la Pubblica Amministrazione: dalla sperimentazione all'analisi dei costi 48
Il tema dell'interazione uomo-macchina nell'insegnamento universitario: un caso di studio 48
Comunità virtuali d'apprendimento e web 2.0: evoluzione o convivenza? 47
Dal diario delle lezioni al quaderno personale delle attività: l’evoluzione di uno strumento verso una metafora collaborativa 47
Progettare, costruire e gestire un sistema di e-learning. L’esperienza del progetto comunità online 47
HT DEDALUS: Rappresentazioni metaforiche dello spazio e del tempo in ipertesti didattici. Un banco di prova per misurare il disorientamento 47
A Web-free prototype for distance learning using the Internet 47
Integrare Java & XML in un prototipo di didattica a distanza in real time 46
Dealing with SCORM standard in a virtual communities environment 46
Metafore Geografiche e Strumenti di Navigazione nella Costruzione di Interfacce Ipermediali 46
Adaptive Cooperation Tools in learning virtual communities 46
Tecnologie data base nella gestione di ipertesti di grandi dimensioni 46
Reuse Hypermedial Courseware 45
Personalization services for learning management systems in mobile settings 45
Metafore dello spazio e del tempo nella navigazione ipermediale 45
Summary of an Experience of Designing, Carrying out and Managing a Learning Management System 45
L’evoluzione di un learning management system verso un sistema di comunità virtuali 45
HT_Rebes: un sistema per costruzione di materiali ipermediali didattici 44
Technological Platforms for Lifelong Learning Projects: the Dimension of Time 44
Measuring User Disorientation between Hypertext Structure and Cognitive Structure 44
Models and Services for Mobile Learning Systems 44
HT_Dedalus: rappresentazioni metaforiche dello spazio e del tempo 44
Ht_Dedalus: Analysis of some models of hypertext performance. 44
Implementation of Feedback Mechanisms in an LMS 44
Un approccio relazionale alla costruzione di sistemi adattivi 44
Totale 6.030
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20201.600 0 0 0 84 253 185 318 108 261 104 89 198
2020/20211.650 19 227 8 224 198 125 167 34 210 70 268 100
2021/20221.513 9 365 1 53 90 14 51 314 42 92 100 382
2022/20232.291 374 205 69 292 314 378 2 179 300 19 126 33
2023/2024652 74 78 27 28 49 131 46 67 1 17 17 117
2024/2025332 10 24 149 149 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 9.650