IRIS
Ongari, Barbara
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 9.386
EU - Europa 4.055
AS - Asia 3.698
SA - Sud America 606
AF - Africa 70
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 27
OC - Oceania 20
Totale 17.862
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 9.267
SG - Singapore 1.904
IT - Italia 1.342
UA - Ucraina 770
CN - Cina 724
BR - Brasile 518
VN - Vietnam 435
RU - Federazione Russa 420
FR - Francia 293
FI - Finlandia 278
SE - Svezia 231
KR - Corea 205
LV - Lettonia 204
GB - Regno Unito 145
DE - Germania 109
BG - Bulgaria 87
IN - India 76
BD - Bangladesh 65
CA - Canada 65
NL - Olanda 55
TR - Turchia 41
IQ - Iraq 40
HK - Hong Kong 39
AR - Argentina 29
MX - Messico 29
PL - Polonia 27
PK - Pakistan 26
ID - Indonesia 24
JP - Giappone 23
ES - Italia 21
AU - Australia 19
BE - Belgio 16
CH - Svizzera 15
MA - Marocco 13
ZA - Sudafrica 13
UZ - Uzbekistan 12
VE - Venezuela 12
KE - Kenya 11
MY - Malesia 11
CO - Colombia 10
EC - Ecuador 10
PY - Paraguay 9
EG - Egitto 8
TH - Thailandia 8
AE - Emirati Arabi Uniti 7
EU - Europa 7
IE - Irlanda 7
IL - Israele 7
JO - Giordania 7
PE - Perù 7
PT - Portogallo 7
DO - Repubblica Dominicana 6
DZ - Algeria 6
LT - Lituania 6
NP - Nepal 6
RO - Romania 6
SA - Arabia Saudita 6
TN - Tunisia 6
UY - Uruguay 5
AO - Angola 4
CL - Cile 4
IR - Iran 4
JM - Giamaica 4
AT - Austria 3
AZ - Azerbaigian 3
CR - Costa Rica 3
LB - Libano 3
PH - Filippine 3
PS - Palestinian Territory 3
RE - Reunion 3
TW - Taiwan 3
AL - Albania 2
ET - Etiopia 2
GE - Georgia 2
GR - Grecia 2
GT - Guatemala 2
HN - Honduras 2
HR - Croazia 2
KZ - Kazakistan 2
OM - Oman 2
PA - Panama 2
RS - Serbia 2
SV - El Salvador 2
SY - Repubblica araba siriana 2
TT - Trinidad e Tobago 2
AM - Armenia 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
BO - Bolivia 1
BZ - Belize 1
GY - Guiana 1
IS - Islanda 1
KG - Kirghizistan 1
KW - Kuwait 1
LK - Sri Lanka 1
MD - Moldavia 1
MK - Macedonia 1
MU - Mauritius 1
NG - Nigeria 1
NZ - Nuova Zelanda 1
Totale 17.838
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Città #
Jacksonville 1.527
Singapore 1.149
Chandler 911
Columbus 563
Ashburn 524
San Jose 499
Dallas 429
Santa Clara 388
Council Bluffs 311
San Mateo 311
Ann Arbor 281
Princeton 280
Wilmington 224
Riga 204
Seoul 201
Beijing 196
Moscow 184
Woodbridge 175
Fairfield 172
Lauterbourg 170
Dearborn 168
New York 167
The Dalles 164
Milan 154
Ho Chi Minh City 135
Lawrence 128
Seattle 116
Hanoi 104
Rome 99
Sofia 87
Boardman 82
Los Angeles 79
Houston 76
Helsinki 73
Cambridge 51
Buffalo 50
Hefei 46
São Paulo 44
Orem 40
Trento 40
Düsseldorf 37
Norwalk 35
Hong Kong 34
Nanjing 33
Bari 28
Redondo Beach 28
Turin 28
Florence 27
Da Nang 25
Munich 25
San Diego 25
Naples 24
Toronto 22
Parma 20
Warsaw 20
Frankfurt am Main 19
Izmir 19
Kunming 19
Tokyo 18
Des Moines 17
St Louis 17
Haiphong 16
Padova 16
Palermo 16
Bologna 15
Ala 14
Brooklyn 14
Brussels 14
Montreal 14
Verona 14
Changsha 13
Genoa 13
Guangzhou 13
Jinan 13
London 13
Chicago 12
Denver 12
Baghdad 11
Newark 11
Surabaya 11
Torino 11
Chennai 10
Mumbai 10
Nanchang 10
Phoenix 10
Rio de Janeiro 10
Sydney 10
Washington 10
Falls Church 9
Fuzhou 9
Kuala Lumpur 9
Sunshine Coast 9
Tashkent 9
Ankara 8
Bolzano 8
Boston 8
Brescia 8
Campinas 8
Cattolica 8
Dhaka 8
Totale 11.559
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Nome #
La valutazione dell'attaccamento nella seconda infanzia. L’attachment story completion task: aspetti metodologici ed applicativi 580
Un contributo alla valutazione dello sviluppo, La scala SCSP della Comunicazione Sociale Precoce 207
Incontri tra genitori in spazio neutro: il ruolo dell'educatore professionale tra limiti e opportunità 172
A longitudinal attachment study on adopted adolescents and their adoptive parents 159
Affido familiare: parole chiave e metafore. Report delle attività 148
Rappresentazioni dell'attaccamento ed interazioni tra bambini adottati ed i loro genitori. Indicazioni qualitative da una ricerca-azione. 138
Gioco ed interazioni sociali al Nido nelle rappresentazioni delle educatrici 132
Représentations d'attachement d'enfants et troubles du comportement à l’école maternelle 131
Attachement et traitement des adolescents dans des centres résidentiels de soins 131
The standardized ESCP scales of early social communication: The Italian and the French version 131
P. Elfer, E. Goldschmied, D. Selleck .Persone chiave al nido 129
Adattamento e rappresentazioni dei rapporti interpersonali in adolescenti ospiti di comunità residenziali 128
Un piccolo omaggio a Elinor Goldschmied 123
Il benessere socio-emotivo dei bambini al nido tra osservazione e rappresentazione. Il punto di vista di educatrici e genitori. 119
L'ospedalizzazione nella prima infanzia: Un'esperienza di inserimento dei familiari in un reparto pediatrico di Milano 117
L'ECSP: un instrument d'évaluation du développement communicatif et social dans la petite enfance 116
A educadora de creche: construindo suas identidades 115
Lo sviluppo comunicativo e linguistico nella prima infanzia: validazione esterna di uno strumento osservativo (SCSP) 114
Affidamento familiare e stili di attaccamento: un modello di intervento nei confronti di bambini con problematiche di maltrattamento ed abuso 113
Elinor Sinnott Goldschmied: una grande pioniera 113
Adozione affido accoglienza. L'attaccamento al centro delle relazioni familiari. 112
SCSP Scale: aTool for evaluating early communicative development 111
Use of Baby Signs Emblems in infants attending daycare centers: evidence of transfer from educators to infants 110
Affidamento familiare: alcuni suggerimenti operativi e buone prassi 110
L’évaluation de la communication social précoce par l’ECSP chez les enfants trisomiques 110
Educare alla sicurezza 109
Lavorare al nido. soddisfazione ed immagine del lavoro con i bambini nelle educatrici 108
Genitori e bambini al Nido: l’esperienza dell’Università di Trento 108
Aggiornamento e formazione del personale dei nidi: un percorso 107
Bambini a disagio nell'asilo nido e nella scuola dell'infanzia 105
Affidamento familiare e sentimenti di appartenenza: voci dei figli naturali delle famiglie affidatarie 105
Représentations d’attachement chez des enfants adoptés et chez leurs parents 104
Affidamento familiare e sentimento di appartenenza : voci dei figli naturali delle famiglie affidatarie 104
Affidamento familiare: Quale modello di genitorialità? 104
Work profiles and self-image in professional caregivers 103
Adattamento degli adolescenti adottati: il ruolo delle rappresentazioni genitoriali 102
The AARN Italian Unit. Attachment in Adopted Adolescents 102
La transmission intergénérationnelle de l'attachement chez les adoptés: cohérence des narratifs entre les parents et adolescents adoptés 101
Résumé 101
The development of joint attention from 2 to 30 months on the SCSP scales 101
Le rôle de l’interaction avec l’adulte dans l’exploration des objets: un outil d’évaluation de l’attention conjointe, l’échelle AC de l’ECSP 101
Stati della mente relativi all’attaccamento e adattamento sociale in adolescenti istituzionalizzati 100
Ad ogni bambino… quale famiglia? 100
Osservare l'evoluzione delle competenze adattative e sociali dei bambini nel nido con educatrici e genitori. Una proposta metodologica. 100
Le educatrici osservano il bambino al nido: una metodologia di valutazione delle relazioni socio-affettive 99
I bambini al Nido dell'Università di Trento nello sguardo delle educatrici e dei genitori. 99
Bambini e bambine narrano le loro relazioni di attaccamento in famiglia 98
Adattamento socio-emotivo e qualità delle relazioni sociali al Nido: un approccio valutativo 98
Divenire famiglia affidataria: motivazioni, caratteristiche e funzionamento 97
Les ECSP, premières donnèes avec un échantillon d'enfants italiens 97
«Affido familiare»: motivations pour l’accueil temporaire des enfants 97
La trasmissione intergenerazionale dell’attaccamento nell’adozione: una questione aperta. 97
Adoption, Attachment and Resilience 97
Traduzione ed adattamento italiano di una scala di valutazione della comunicazione sociale precoce (SCSP) 96
Un modello innovativo di Nido per i bambini e i loro genitori. La sperimentazione dell'Università di Trento 96
Costruire insieme nuovi linguaggi tra educatori e genitori 96
Competenze interattive e adattamento socio-affettivo dei bambini al nido in rapporto alle rappresentazioni di ruolo delle educatrici di riferimento. 95
Adolescenti adottati ed attaccamento: spunti di riflessione e di intervento dalla ricerca. 94
‘Caregivers’ beliefs about infant and educational patterns in day-care services 94
Bambini e bambine narrano le loro relazioni di attaccamento in famiglia 94
Sarò ricco? 93
Adolescence early-adulthood maladjustement and University life: Some hypotheses 93
L'asilo nido di Trento 93
Su alcune immagini dei giovani entrati nel circuito penale presenti negli operatori sociali 93
Il mestiere di educatrice 93
Alla ricerca dei rimedi possibili 93
Programmare al Nido 93
Il bambino in ospedale: Alcuni problemi assistenziali 92
Non rompiamogli le favole: una ricerca su bambini pubblicità e Tv 92
Problemi psicologici in adolescenti con talassemia major 92
The image of work and of the parental role among day-care nurses 92
Aggiornamento differenziato ed educazione intellettuale. Note metodologiche 92
La construction des liens d’attachement dans l’adoption: evaluations et interventions 92
La construction des liens d'attachement dans l'adoption: évalutation et intervention 91
Attachment representations in children having behavioral problems as assessed with the Attachment Story Completion Task 91
Rappresentazioni dell’attaccamento ed adattamento sociale al contesto educativo di bambini frequentanti la scuola dell’infanzia 91
Due fasi dell’età adulta: Alcuni aspetti dell’identità e della progettualità 90
Asilo nido e scuola dell’infanzia. Una esperienza ponte 89
La giustizia penale minorile in Trentino 88
Il gioco in asilo-nido: Analisi delle variabili di natura sociale 88
Est-ce que je suis malade parce que je n'arrive pas à dormir? Représentations de soi et problématiques d'identité chez les enfants adoptés 88
Attachment Patterns and Risk Factors in Adoption 88
I bambini e l’uso del denaro 87
La relazione donatore-ricevente nel trapianto di rene da vivente 86
Esperienze di impostazione psicologica di un reparto pediatrico 86
Valutare le competenze sociali dei bambini al nido: il punto di vista di educatrici e genitori tra osservazione e rappresentazione 86
Per una continuità educativa, 2° 85
Osservazione dei comportamenti di attenzione congiunta in home video di bambini con Disturbo dello Spettro Autistico 85
Costruire insieme nuovi linguaggi tra educatori e genitori: le merende in lingua al Nido Unitn 85
Robotics is fun 85
Dall'osservazione all'intervento individualizzato. Un percorso di ricerca e di formazione in ambito pre-scolastico 85
Contexte d'observation et compétence à communiquer: résultats à l'échelle SCSP en crèche et en famille 84
Introduzione al Workshop internazionale: “Parenting, emotion regulation and attachment – La prima costruzione dei legami tra genitori e figli: attaccamento e regolazione delle emozioni” 84
La valutazione dello sviluppo socio-emotivo e comunicativo al Nido: strumenti osservativi per educatrici e genitori 84
I bambini davanti al video 84
Un'analisi strutturale della rappresentazione sociale della professione di educatrice di nido 83
Nido d'Infanzia 5. Prospettive di ricerca e spunti per la formazione. 83
Gli interventi degli operatori tra normativa giuridica e problematiche psico-sociali 83
Il bisogno di supporto degli adoloscenti adottati:una ricerca 82
Minori entrati nel circuito penale in Alto Adige: i risultati di un'analisi secondaria di dati 81
Totale 10.703
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.310 0 273 6 78 56 1 22 391 44 24 52 363
2022/20231.769 253 125 10 251 246 311 6 140 242 28 135 22
2023/2024924 66 76 48 57 88 153 145 57 14 42 46 132
2024/20253.096 19 31 123 681 282 444 43 175 262 447 237 352
2025/20265.623 258 138 739 822 581 521 1.039 141 520 587 211 66
2026/2027544 89 455 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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