statistiche ricercatore

Continente	#
EU - Europa	1.011
NA - Nord America	468
AS - Asia	407
SA - Sud America	74
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili	44
AF - Africa	13
OC - Oceania	6
Totale	2.023

Nazione	#
IT - Italia	764
US - Stati Uniti d'America	445
SG - Singapore	112
VN - Vietnam	99
CN - Cina	89
RU - Federazione Russa	52
FR - Francia	48
BR - Brasile	47
KR - Corea	27
DE - Germania	21
ES - Italia	20
AR - Argentina	16
FI - Finlandia	16
IN - India	16
PT - Portogallo	16
NL - Olanda	14
CA - Canada	13
LV - Lettonia	13
GB - Regno Unito	11
ID - Indonesia	10
IQ - Iraq	9
BD - Bangladesh	8
MX - Messico	7
TR - Turchia	7
HK - Hong Kong	6
PL - Polonia	6
AT - Austria	5
IE - Irlanda	5
JP - Giappone	5
SE - Svezia	5
ZA - Sudafrica	5
AU - Australia	4
PE - Perù	4
UA - Ucraina	4
EC - Ecuador	3
MA - Marocco	3
AZ - Azerbaigian	2
BY - Bielorussia	2
GR - Grecia	2
KE - Kenya	2
LT - Lituania	2
NZ - Nuova Zelanda	2
OM - Oman	2
PH - Filippine	2
TH - Thailandia	2
TW - Taiwan	2
VE - Venezuela	2
AM - Armenia	1
BE - Belgio	1
CH - Svizzera	1
CL - Cile	1
CO - Colombia	1
CZ - Repubblica Ceca	1
DZ - Algeria	1
GE - Georgia	1
HN - Honduras	1
IL - Israele	1
IR - Iran	1
JO - Giordania	1
KZ - Kazakistan	1
MT - Malta	1
MY - Malesia	1
NG - Nigeria	1
NP - Nepal	1
PK - Pakistan	1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca)	1
SV - El Salvador	1
TN - Tunisia	1
TT - Trinidad e Tobago	1
Totale	1.979

Nome	#
Un’indagine empirica Mixed-Methods nei Contesti Educativi. Percorsi di Apprendimento per Adolescenti con Background Migratorio	240
BESt-DaD: una nuova piattaforma di didattica a distanza per alunni con bisogni educativi speciali	170
FLEXIBLE DESIGN TOOLS AND TRAINING FOR TEACHERS: RESULTS FROM A EUROPEAN PROJECT	166
Migliorare lo scambio costruttivo di feedback e l’autoregolamentazione nella classe capovolta in presenza	165
BESt-DaD: A New Distance Learning Platform for Students with Special Educational Needs	162
Inclusi: Narrazioni di un percorso di formazione per insegnant, dalla formazione al gioco per narrare l’Inclusione	157
Autoregolamentazione e preparazione anticipata nelle classi capovolte online	130
Playful Design: FLeD un'esperienza di game design	129
Large Language Models for the Assessment of Students’ Authentic Tasks: A Replication Study in Higher Education	128
Playful Design – Risorse e documenti per FLED Tool	124
Regolazione e gestione del team in classi miste e capovolte	112
Decisioni chiave per una Flipped Classroom efficace	110
Gli insegnanti nella quotidianità della scuola multiculturale. Cosa è cambiato?	102
OPINIONS, CONCERNS, AND ATTITUDES TOWARD DISABILITY: GIVING VOICE TO PRE-SERVICE TEACHERS	54
Signature Pedagogies e formazione universitaria: verso una didattica consapevole	45
Il ruolo degli studenti e delle studentesse nel Faculty Development: una ricerca partecipata sul tema dell’innovazione didattica	29
Totale	2.023

	Totale	Lug	Ago	Sett	Ott	Nov	Dic	Gen	Feb	Mar	Apr	Mag	Giu
2022/2023	32	0	0	0	0	1	0	5	10	9	2	3	2
2023/2024	80	0	5	1	0	2	6	2	0	0	2	43	19
2024/2025	423	31	18	10	31	14	16	22	81	60	59	34	47
2025/2026	1.398	68	29	88	111	92	71	420	305	75	78	33	28
2026/2027	90	57	33	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Totale													2.023