IRIS
Raffaghelli, Juliana Elisa
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
NA - Nord America 1.988
EU - Europa 800
AS - Asia 755
SA - Sud America 122
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 75
AF - Africa 24
OC - Oceania 5
Totale 3.769
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.959
SG - Singapore 326
IT - Italia 304
CN - Cina 184
VN - Vietnam 141
SE - Svezia 116
RU - Federazione Russa 96
BR - Brasile 91
UA - Ucraina 65
FR - Francia 40
FI - Finlandia 36
DE - Germania 31
GB - Regno Unito 26
LV - Lettonia 25
KR - Corea 22
CA - Canada 18
BG - Bulgaria 11
IN - India 11
NL - Olanda 11
ES - Italia 10
ID - Indonesia 10
HK - Hong Kong 8
ZA - Sudafrica 7
BD - Bangladesh 6
EC - Ecuador 6
IQ - Iraq 6
MX - Messico 6
NO - Norvegia 6
PK - Pakistan 6
TR - Turchia 6
AR - Argentina 5
CL - Cile 5
CO - Colombia 5
GR - Grecia 5
AU - Australia 4
JM - Giamaica 4
MA - Marocco 4
PL - Polonia 4
SA - Arabia Saudita 4
VE - Venezuela 4
EG - Egitto 3
LT - Lituania 3
UY - Uruguay 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AT - Austria 2
BE - Belgio 2
BN - Brunei Darussalam 2
CY - Cipro 2
IR - Iran 2
JP - Giappone 2
KE - Kenya 2
LB - Libano 2
MU - Mauritius 2
PH - Filippine 2
RO - Romania 2
AL - Albania 1
BO - Bolivia 1
BY - Bielorussia 1
CG - Congo 1
CH - Svizzera 1
DK - Danimarca 1
ET - Etiopia 1
IL - Israele 1
JO - Giordania 1
KG - Kirghizistan 1
KZ - Kazakistan 1
LY - Libia 1
MN - Mongolia 1
MY - Malesia 1
NG - Nigeria 1
NP - Nepal 1
NZ - Nuova Zelanda 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
PY - Paraguay 1
QA - Qatar 1
RW - Ruanda 1
SI - Slovenia 1
TH - Thailandia 1
TL - Timor Orientale 1
TN - Tunisia 1
Totale 3.694
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Singapore 212
Chandler 202
Ashburn 184
Jacksonville 141
San Jose 141
Dallas 75
Columbus 73
Fairfield 67
Santa Clara 67
San Mateo 66
Wilmington 54
Rome 49
Council Bluffs 47
Beijing 46
Ann Arbor 44
Trento 42
Princeton 41
Woodbridge 39
Houston 35
Ho Chi Minh City 34
Moscow 34
The Dalles 31
Hanoi 30
Seattle 30
Los Angeles 25
New York 25
Riga 25
Phoenix 22
Seoul 22
Boardman 20
Lauterbourg 19
Buffalo 18
Dong Ket 16
Cambridge 14
Dearborn 14
Hefei 14
Verona 14
Helsinki 11
Lawrence 11
Da Nang 10
Shanghai 10
Sofia 10
São Paulo 10
Hong Kong 8
San Diego 8
Falkenstein 7
Orem 7
Padua 7
Jakarta 6
Milan 6
Puerto del Rosario 6
Falls Church 5
Haiphong 5
Hull 5
Munich 5
Nanjing 5
Oslo 5
Brooklyn 4
Florence 4
Fonthill 4
Frankfurt am Main 4
Johannesburg 4
Kunming 4
Mexico City 4
Montreal 4
Palermo 4
Paris 4
Rio de Janeiro 4
San Francisco 4
Springfield 4
Venezia 4
Vicenza 4
Warsaw 4
Zhengzhou 4
Acireale 3
Atlanta 3
Cavarzere 3
Changsha 3
Chicago 3
Ferrara 3
Kingston 3
Lahore 3
Memphis 3
Mestre 3
Metamórfosi 3
Montevideo 3
Norwalk 3
Perugia 3
Pretoria 3
Santiago 3
Stockholm 3
Thái Bình 3
Toronto 3
Turin 3
Utrecht 3
Amsterdam 2
Bandar Seri Begawan 2
Bari 2
Belo Horizonte 2
Biên Hòa 2
Totale 2.320
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Massive Open Online Courses (MOOC): tensioni tra innovazione e qualità. Tendenze, dibattiti e qualità dei MOOC come esperienza formativa. --- Massive Open Online Courses (MOOC). Tensions between innovation and quality. Moocs as learning experiences: trends, challenges and quality issues. 255
Forward-oriented designing for learning as a means to achieve educational quality 212
La qualità dell'eLearning. Un approccio qualitativo per l'analisi dei feedback degli studenti e dei docenti 185
Learners generated content and openness of educational practices: quality of eLearning as joint venture 176
The dark side of the MOOC. La qualità degli apprendimenti nell‘ esperienza degli studenti 172
Participatory and constructivist-evaluation as part of eLearning quality: a case study 169
Il maharaja, l’elefante e la qualità dell’(e)Learning 168
Integrating MOOCs in physics preliminary undergraduate education: beyond large size lectures 167
Mediated quality: an Approach for the eLearning quality in higher education 160
Building quality of eLearning in higher education: an approach to students’ quality literacy. 160
Collaborative learning design: university teachers interactions to support quality teaching in blended courses 158
Opening-up higher education. A case study 150
Quality as perceived by learners is it the dark side of the MOOCs? 136
La voce degli studenti per la qualità dell'eLearning nella formazione universiitaria: un approccio partecipativo 131
Prefazione 125
Opening-up higher education. Analisi di strategie attraverso un caso di studio 125
La mediación del proceso de Learning Design como aporte a la calidad del aprendizaje en red 123
Per una cultura di qualità: valutazione partecipata e apertura di contenuti generati dagli utenti nella didattica online. For a culture of quality. Partecipatory evaluation and opening towards learners' generated content in online teaching 122
Implementing quality eLearning in higher education: change efforts, tensions and contradictions 120
Students’ Role in Academic Development: Patterns of Partnership in Higher Education 119
Quality teaching matters: perspectives on quality teaching for the modernization of higher education. A position paper 115
Scholarship of teaching and learning per una didattica universitaria di qualità 107
Scholarship of Teaching and learning per una didattica universitaria di qualità 101
Students’ perceptions on different sources of self-feedback 99
Fuori orario. Il tempo docente nella didattica online. 98
Quality that complex issue: collaborative design for quality networked learning in HE 90
Corso online in autoapprendimento su Academic Writing: l’esperienza dell’Università degli Studi di Trento 26
Totale 3.769
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 13.624
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 2.272
Totale 15.896
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022216 0 0 0 25 2 9 4 69 15 33 12 47
2022/2023346 46 46 8 62 28 62 7 23 45 1 9 9
2023/2024162 13 19 5 12 14 35 15 15 3 6 6 19
2024/2025625 3 11 35 108 74 94 30 55 26 101 54 34
2025/20261.170 96 15 135 128 127 92 260 39 78 106 66 28
2026/2027280 15 55 142 68 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 3.769