Peer feedback and technology-enhanced assessment as critical issues to foster student learning / Grion, Valentina; Serbati, Anna; Felisatti, Ettore; Li, Lan. - In: GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA. - ISSN 2038-9744. - ELETTRONICO. - 12:Special Issue - Maggio(2019), pp. 9-14. [10.7346/SIRD-1S2019-P9]
Peer feedback and technology-enhanced assessment as critical issues to foster student learning
Anna Serbati;Ettore Felisatti;
2019-01-01
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