Evidenze dell'efficacia dei training cognitivi per il potenziamento delle funzioni esecutive / Pradella, Giulia; Pasqualotto, Angela; Venuti, Paola. - In: DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO E DIDATTICA INCLUSIVA. - ISSN 2283-3188. - 2019:6(2019), pp. 395-405.
Evidenze dell'efficacia dei training cognitivi per il potenziamento delle funzioni esecutive.
Pasqualotto, Angela;Venuti, Paola
2019-01-01
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