The article presents the model for vocational education, research, innovation and development which, since 2007, has been studied and implemented at the Istituto Pavoniano Artigianelli per le Arti Grafiche (Trento) in collaboration with the Department of Psychology and Cognitive Science of the University of Trento. The article aims to contribute to the development of a new coherent didactic model, highlighting the contribution that the theories of complex systems can give in the interpretation of the characteristics of knowledge society. On this ground, the pedagogical guidelines and their practical – didactic and organizational – implementation will be described.

Un modello di scuola basato su una visione olistica, sistemica e complessa. Riflessioni a margine di un'esperienza / Faitini, Tiziana; Gadotti, Erik; Venuti, Paola. - In: IUL RESEARCH. - ISSN 2723-9586. - ELETTRONICO. - 2020:1(2020).

Un modello di scuola basato su una visione olistica, sistemica e complessa. Riflessioni a margine di un'esperienza

Faitini, Tiziana;Gadotti, Erik;Venuti, Paola
2020-01-01

Abstract

The article presents the model for vocational education, research, innovation and development which, since 2007, has been studied and implemented at the Istituto Pavoniano Artigianelli per le Arti Grafiche (Trento) in collaboration with the Department of Psychology and Cognitive Science of the University of Trento. The article aims to contribute to the development of a new coherent didactic model, highlighting the contribution that the theories of complex systems can give in the interpretation of the characteristics of knowledge society. On this ground, the pedagogical guidelines and their practical – didactic and organizational – implementation will be described.
1
Faitini, Tiziana; Gadotti, Erik; Venuti, Paola
Un modello di scuola basato su una visione olistica, sistemica e complessa. Riflessioni a margine di un'esperienza / Faitini, Tiziana; Gadotti, Erik; Venuti, Paola. - In: IUL RESEARCH. - ISSN 2723-9586. - ELETTRONICO. - 2020:1(2020).
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
Faitini Gadotti Venuti - Un modello di scuola basato su una visione olistica.pdf

accesso aperto

Descrizione: articolo principale
Tipologia: Versione editoriale (Publisher’s layout)
Licenza: Creative commons
Dimensione 6.94 MB
Formato Adobe PDF
6.94 MB Adobe PDF Visualizza/Apri

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11572/271469
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact