Barberio, Teresa
 Distribuzione geografica
Continente #
NA - Nord America 128
EU - Europa 43
AS - Asia 20
SA - Sud America 2
Totale 193
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 127
IT - Italia 33
CN - Cina 9
DE - Germania 6
BD - Bangladesh 4
IE - Irlanda 2
VN - Vietnam 2
AR - Argentina 1
BR - Brasile 1
FI - Finlandia 1
ID - Indonesia 1
IQ - Iraq 1
JM - Giamaica 1
MN - Mongolia 1
PK - Pakistan 1
SE - Svezia 1
SG - Singapore 1
Totale 193
Città #
St Louis 88
Ashburn 14
Mestre 6
Boardman 5
Milan 5
Monte di Malo 4
New York 4
Shenzhen 4
San Jose 3
Trento 3
Beijing 2
Berlin 2
Council Bluffs 2
Dublin 2
Hanoi 2
Mainz 2
Miano 2
Naples 2
Santa Clara 2
Brescia 1
Casier 1
Charlotte 1
Cologne 1
Erbil 1
Falkenstein 1
Gujranwala 1
Ipatinga 1
Lakeland 1
Lincoln 1
Mandeville 1
Milwaukee 1
Modena 1
Oulu 1
Rockford 1
Singapore 1
Tasikmalaya 1
The Bronx 1
Tortuguitas 1
Ulan Bator 1
Totale 174
Nome #
Sprachkompetenzen neuzugewanderter Schülerinnen und Schüler im Regelunterricht (SpraNZiR) 29
Abschlussbericht zum Projekt „Sprachkompetenzen neuzugewanderter Schülerinnen und Schüler im Regelunterricht“ (01.2021 - 06.2024) 27
Schreiben in zwei Sprachen: Argumentative und narrative Texte bilingualer italienisch-deutscher Schülerinnen und Schüler: Inauguraldissertation zur Erlangung des Doktorgrades der Philosophie an der Ludwig‐Maximilians‐Universität München 24
Sprachkontaktphänomene bilingualer italienisch-deutscher Schüler am Beispiel argumentativer Texte 18
„Ora ho una super geiles neues Fahrrad ☺“: Sprachkontaktphänomene am Beispiel italienisch-deutscher Chats 16
SCRITTURA BILINGUE: FENOMENI DI CONTATTO LINGUISTICO IN TESTI ARGOMENTATIVI E NARRATIVI DI RAGAZZI BILINGUI ITALO-TEDESCHI 15
Tackling the challenge of construct validity in assessing newly arrived learners’ receptive skills: investigations on a multilingual online-based diagnostic tool 15
Sprachbewusstheit bei neu zugewanderten und in Deutschland aufgewachsenen Schüler:innen – Methodische Überlegungen und erste Ergebnisse zum Instrument MetaLing 13
INTRODUCTION: The 24th LIPP Symposium: Language in Contact: Yesterday –Today –Tomorrow 13
Kaplan, Ina (2023): Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu sprachlich-kultureller Vielfalt in der Schule. Eine qualitative Studie. [Sprachliche Bildung – Studien, Bd. 15]. Münster u.a.: Waxmann, ISBN 978-3-8309-4748-6, 321 Seiten. 11
Spartenze. Paesaggi di confine 11
Manno, Giuseppe; Egli Cuenat, Mirjam; Le Pape Racine, Christine & Brühwiler, Christian (Hrsg.) (2020): Schulischer Mehrsprachenerwerb am Übergang zwischen Primarstufe und Sekundarstufe I. Münster: Waxmann. 10
Mehrschriftlichkeit: Zur Wechselwirkung von Sprachkompetenzen in Erst- und Zweitsprache und außersprachlichen Faktoren 9
Briefe aus der Ferne. Die Sprache der italienischen Migranten am Rio de la Plata 9
Language in Contact; Yesterday – Today – Tomorrow 9
Monaco Italiana. Realtà urbane e digitalizzazione 9
Chat plurilingue tra scrittura e oralità 5
Totale 243
Categoria #
all - tutte 702
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book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 211
Totale 913


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2025/2026243 0 0 0 0 0 0 0 0 1 180 49 13
Totale 243