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NOTA: è possibile cercare una corrispondenza esatta usando i doppi apici, ad es: "evoluzione della specie". Qualora si cerchi un identificativo, è consigliabile cercarlo in due modi differenti: tra apici con caratteri speciali es: "978-94-6366-274" oppure senza caratteri speciali solo come sequenza numerica: es 978946366274.
Strategie nella valutazione del dolore nelle fasi di terapia di una leucemia acuta
2016-01-01 Failo, A.; Nichelli, F.; Venuti, P.; Jankovic, M.
Structured variation in speech to typically and non-typically developing toddlers
2016-01-01 Onnis, L.; Truzzi, A.; Venuti, P.; Bentenuto, A.; Esposito, G.; Edelman, S.
Supporto emotivo ed attivazione dell’intersoggettività nel trattamento integrato dei DSA
2007-01-01 Venuti, P.; Cainelli, S.; de Falco, S.; Esposito, G.
Tales of children with oppositive behaviour and behaviorally inhiales of children with oppositive behaviour and behaviorally inhibited: internal conflicts and emotional drivesinternal conflicts and emotional drives
2008-01-01 Iandolo, G.; Esposito, G.; Venuti, P.
The collaborative puzzle game: an interactive activity for fostering collaboration in children with Autism Spectrum Disorder
2009-01-01 Battocchi, ; Esposito, G.; Ben-Sasson, A.; Gal, E.; Pianesi, F.; Venuti, P.; Weiss, P. L.
The father’s role in the play of their Down syndrome children
2008-01-01 Venuti, Paola; De Falco, Simona; Esposito, Gianluca; M. H., Bornstein
The pain and suffering of children with serious illnesses
2015-01-01 Failo, A.; Venuti, P.
Therapy Sessions in Adolescents with Autism Spectrum Disorder Reduce Stress-Related Salivary Alpha Amylase Level
2017-01-01 Esposito, G.; Poquerusse, J.; Setoh, P.; Cainelli, S.; Venuti, P.
Toward a Behavioral Neuroscience of Parenting
2013-01-01 Bornstein, Mh.; Esposito, G.; de Pisapia, N.; Venuti, Paola
Training cognitivo per il trattamento della dislessia
2016-01-01 Pasqualotto, Angela; Venuti, Paola
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