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EnglishStress assignment in the development of reading aloud: Nonword priming effects on Italian children / Sulpizio, Simone; M., Boureux; C., Burani; C., Deguchi; L., Colombo. - (2012), pp. 2369-2374. ((Intervento presentato al convegno COGSCI 2012 tenutosi a Sapporo nel 1st - 4th August 2012.
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| Titolo: | Stress assignment in the development of reading aloud: Nonword priming effects on Italian children |
| Autori: | Sulpizio, Simone; M., Boureux; C., Burani; C., Deguchi; L., Colombo |
| Autori Unitn: | |
| Titolo del volume contenente il saggio: | Proceedings of the 34th Annual Conference of the Cognitive Science Society |
| Luogo di edizione: | Austin, TX |
| Casa editrice: | Cognitive Science Society |
| Anno di pubblicazione: | 2012 |
| ISBN: | 9780976831884 |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11572/91283 |
| Appare nelle tipologie: | 04.1 Saggio in atti di convegno (Paper in proceedings) |
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