Partendo rapporto teoria-pratica e dalla necessaria circolarità tra le stesse che dovrebbe connotare il S. Sociale, l'articolo cerca di dimostrare che la suddetta disciplina e professione si trova ad affrontare numerose sfide, per le quali non sembra essere ancora pronta. Se agli Assistenti sociali si chiede di assumere nuovi ruoli e funzioni, è necessario dare nuovi impulsi alla formazione, che non deve limitarsi a fornire elementi di conoscenza teorica e operativa propri del S. Sociale ma deve aprirsi al confronto interdisciplinare e appropriarsi di competenze e conoscenze innovative (progettazione, mangement, ecc.).