Toward a Social Understanding of How People Learn in Organisations: the Notion of Situated Curriculum

Gherardi, Silvia; Nicolini, D.; Odella, Francesca

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Toward a Social Understanding of How People Learn in Organisations: the Notion of Situated Curriculum / S. Gherardi;D. Nicolini; F. Odella. - In: MANAGEMENT LEARNING. - ISSN 1350-5076. - STAMPA. - 29:3(1998), pp. 273-298.

Titolo:	Toward a Social Understanding of How People Learn in Organisations: the Notion of Situated Curriculum
Autori Unitn:	Gherardi, Silvia D. Nicolini Odella, Francesca mostra contributor esterni nascondi contributor esterni
Anno di pubblicazione:	1998
Titolo del periodico:	MANAGEMENT LEARNING
Citazione:	Toward a Social Understanding of How People Learn in Organisations: the Notion of Situated Curriculum / S. Gherardi;D. Nicolini; F. Odella. - In: MANAGEMENT LEARNING. - ISSN 1350-5076. - STAMPA. - 29:3(1998), pp. 273-298.
Handle:	http://hdl.handle.net/11572/5360
Appare nelle tipologie:	03.1 Articolo su rivista (Journal article)

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http://hdl.handle.net/11572/5360

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