L’utilizzo della Grounded Theory nella ricerca di servizio sociale; metodi per valorizzare le prospettive degli operatori

Il contributo propone una riflessione metodologica riguardo alla possibilità di utilizzare le strategie di analisi dei dati tipiche della Grounded Theory (GT) nella ricerca di Servizio sociale. Verrà presentato un caso studio di applicazione della GT nell’analisi di alcune interviste raccolte all’interno di una ricerca nazionale dedicata all’esplorazione del ruolo dell’assistente sociale nell’ambito della tutela dei minorenni. Verrà evidenziato come il procedere sistematico nell’analisi dei dati e la discussione costante sulle proprie interpretazioni rendano la GT particolarmente adatta ad esplorare le questioni ed i temi tipici del Servizio sociale, dando voce e valorizzando la narrazione degli operatori e rinforzando la tradizionale connessione tra teoria e pratica.

The paper proposes a methodological reflection regarding the possibility of using data analysis strategies typical of Grounded Theory in Social Work research. A case study of the application of GT in the analysis of some interviews collected within a national research study dedicated to exploring the role of the social worker in the field of child protection, will be presented. The paper will highlight how the systematic proceeding in the analysis of data and the constant discussion of one's interpretations make GT particularly suitable for exploring typical Social work issues and themes, giving voice to and enhancing practitioners' narratives and reinforcing the traditional connection between theory and practice.