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Easy-to-access tools have been demonstrated to improve evidence-based practice (EBP) competences among nursing students. However, students' perception of access to EBP tools (e.g., clinical practice guidelines [CPGs], protocols) is unknown.
Multilevel National Analysis of Nursing Students' Perceived Opportunity to Access Evidence-Based Tools During Their Clinical Learning Experience / Palese, A; Gonella, S; Grassetti, L; Destrebecq, A; Mansutti, I; Terzoni, S; Zannini, L; Altini, P; Bevilacqua, Anita; Brugnolli, A; Dal Ponte, A; De Biasio, L; Fascì, A; Grosso, Salvatore; Mantovan, F; Marognolli, Oliva; Nicotera, R; Randon, Giulia; Tollini, Morena; Canzan, F; Saiani, L; Dimonte, V. - In: WORLDVIEWS ON EVIDENCE-BASED NURSING. - ISSN 1545-102X. - 15:6(2018), pp. 480-490. [10.1111/wvn.12328]
Multilevel National Analysis of Nursing Students' Perceived Opportunity to Access Evidence-Based Tools During Their Clinical Learning Experience
Easy-to-access tools have been demonstrated to improve evidence-based practice (EBP) competences among nursing students. However, students' perception of access to EBP tools (e.g., clinical practice guidelines [CPGs], protocols) is unknown.
Multilevel National Analysis of Nursing Students' Perceived Opportunity to Access Evidence-Based Tools During Their Clinical Learning Experience / Palese, A; Gonella, S; Grassetti, L; Destrebecq, A; Mansutti, I; Terzoni, S; Zannini, L; Altini, P; Bevilacqua, Anita; Brugnolli, A; Dal Ponte, A; De Biasio, L; Fascì, A; Grosso, Salvatore; Mantovan, F; Marognolli, Oliva; Nicotera, R; Randon, Giulia; Tollini, Morena; Canzan, F; Saiani, L; Dimonte, V. - In: WORLDVIEWS ON EVIDENCE-BASED NURSING. - ISSN 1545-102X. - 15:6(2018), pp. 480-490. [10.1111/wvn.12328]
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simulazione ASN
Il report seguente simula gli indicatori relativi alla propria produzione scientifica in relazione alle soglie ASN 2023-2025 del proprio SC/SSD. Si ricorda che il superamento dei valori soglia (almeno 2 su 3) è requisito necessario ma non sufficiente al conseguimento dell'abilitazione. La simulazione si basa sui dati IRIS e sugli indicatori bibliometrici alla data indicata e non tiene conto di eventuali periodi di congedo obbligatorio, che in sede di domanda ASN danno diritto a incrementi percentuali dei valori. La simulazione può differire dall'esito di un’eventuale domanda ASN sia per errori di catalogazione e/o dati mancanti in IRIS, sia per la variabilità dei dati bibliometrici nel tempo. Si consideri che Anvur calcola i valori degli indicatori all'ultima data utile per la presentazione delle domande.
La presente simulazione è stata realizzata sulla base delle specifiche raccolte sul tavolo ER del Focus Group IRIS coordinato dall’Università di Modena e Reggio Emilia e delle regole riportate nel DM 589/2018 e allegata Tabella A. Cineca, l’Università di Modena e Reggio Emilia e il Focus Group IRIS non si assumono alcuna responsabilità in merito all’uso che il diretto interessato o terzi faranno della simulazione. Si specifica inoltre che la simulazione contiene calcoli effettuati con dati e algoritmi di pubblico dominio e deve quindi essere considerata come un mero ausilio al calcolo svolgibile manualmente o con strumenti equivalenti.
