Riposizionarsi come genitori in un tempo frammentato e conteso

L'articolo approfondisce il tema dell'alta conflittualità genitoriale presentando i risultati di una ricerca che ha coinvolto 41 genitori in interviste riguardanti le quotidiane pratiche genitoriali e rappresentazioni di genitorialità. Tra i numerosi temi emersi, al tempo viene assegnato un ruolo centrale nel processo di riposizionamento successivo alla fase separativa. Questo viene rappresentato come frammentato e conteso e offre una chiave di lettura utile anche per comprendere come i genitori si posizionino rispetto ai discorsi dominanti sulla genitorialità.

REPOSITIONING AS PARENTS IN A FRAGMENTED AND CONTENDED TIME. The paper explores the issue of high conflictual parenting by presenting the results of a research which involved 41 parents in interviews regarding everyday parenting practices and representations of parenting. Among the many themes that emerged, time is assigned a central role in the process of repositioning after the separation. Time is represented as fragmented and contested and offers also a useful key to understanding how parents position themselves in relation to dominant discourses on parenting.