Educazione, argomentazione e retorica: perché il debate non educa alla gestione del dissenso / Tomasi, Serena. - In: JUS. - ISSN 1827-7942. - ELETTRONICO. - 2022:4(2022), pp. 144-162. [10.26350/18277942_000087]
Educazione, argomentazione e retorica: perché il debate non educa alla gestione del dissenso
Tomasi, Serena
2022-01-01
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