L’articolo presenta questioni che, dal punto di vista teoretico, interessano il dibattito odierno non tanto sul rapporto tra esseri umani e dispositivi digitali (HCI, Human-Computers Interactions), quanto sull’incidenza delle ICT (Information and Communication Technologies) nelle relazioni tra esseri umani. Fatta chiarezza sull’ineluttabile presenza delle tecnologie digitali nella società odierna, sulla scorta di alcune riflessioni filosofiche - in particolare la posizione di Floridi e la sua lettura della contemporaneità come epoca soggetta a una “quarta rivoluzione” - s’intende mettere in luce i “mutamenti rapidi” che stanno avvenendo in termini di relazionalità, lasciando interrogativi aperti sui rapporti umani e sulle loro implicazioni educative. The paper concern issues about today's debate on the incidence of ICT (Information and Communication Technologies) in relationships between beings human. Starting from the inevitable presence of digital technologies in today's society, we use some philosophical reflections - in particular Floridi's reading of contemporaneity as the era of "fourth revolution” to highlight the "fast changes” that are taking place in terms of human relationships. The paper outlines a few questions about human relationships and their educational implications.
NUOVE FORME DI SOCIALITÀ NELL’ERA DIGITALE. QUESTIONI FILOSOFICO-EDUCATIVE SULLE HCI (HUMAN-COMPUTER INTERACTIONS) / Bonafede, Paolo. - In: QUADERNI DI INTERCULTURA. - ISSN 2035-858X. - ELETTRONICO. - XI/2019:(2019), pp. 137-146. [10.3271/M74]
NUOVE FORME DI SOCIALITÀ NELL’ERA DIGITALE. QUESTIONI FILOSOFICO-EDUCATIVE SULLE HCI (HUMAN-COMPUTER INTERACTIONS)
Bonafede, Paolo
2019-01-01
Abstract
L’articolo presenta questioni che, dal punto di vista teoretico, interessano il dibattito odierno non tanto sul rapporto tra esseri umani e dispositivi digitali (HCI, Human-Computers Interactions), quanto sull’incidenza delle ICT (Information and Communication Technologies) nelle relazioni tra esseri umani. Fatta chiarezza sull’ineluttabile presenza delle tecnologie digitali nella società odierna, sulla scorta di alcune riflessioni filosofiche - in particolare la posizione di Floridi e la sua lettura della contemporaneità come epoca soggetta a una “quarta rivoluzione” - s’intende mettere in luce i “mutamenti rapidi” che stanno avvenendo in termini di relazionalità, lasciando interrogativi aperti sui rapporti umani e sulle loro implicazioni educative. The paper concern issues about today's debate on the incidence of ICT (Information and Communication Technologies) in relationships between beings human. Starting from the inevitable presence of digital technologies in today's society, we use some philosophical reflections - in particular Floridi's reading of contemporaneity as the era of "fourth revolution” to highlight the "fast changes” that are taking place in terms of human relationships. The paper outlines a few questions about human relationships and their educational implications.File | Dimensione | Formato | |
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