Reti sociali e performance scolastica: l'effetto del gruppo dei pari sull'apprendimento scolastico nelle classi con studenti stranieri

Bison, Ivano; Cvajner, Martina

doi:10.3280/MM2017-002005

Reti sociali e performance scolastica: l'effetto del gruppo dei pari sull'apprendimento scolastico nelle classi con studenti stranieri / Bison, Ivano; Cvajner, Martina. - In: MONDI MIGRANTI. - ISSN 1972-4888. - STAMPA. - 2017:2(2017), pp. 83-104. [10.3280/MM2017-002005]

Reti sociali e performance scolastica: l'effetto del gruppo dei pari sull'apprendimento scolastico nelle classi con studenti stranieri

Ivano Bison;Martina Cvajner

2017-01-01

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	Anno di pubblicazione (Date of publication)
	
				2017
			
	Titolo del periodico (Journal title)
	
				MONDI MIGRANTI
			
	Numero e parte del fascicolo (Issue number and part)
	
				2
			
	DOI
	
				https://dx.doi.org/10.3280/MM2017-002005
			
	Tutti gli autori
	
						Bison, Ivano; Cvajner, Martina
					
	Citazione
	
				Reti sociali e performance scolastica: l'effetto del gruppo dei pari sull'apprendimento scolastico nelle classi con studenti stranieri / Bison, Ivano; Cvajner, Martina. - In: MONDI MIGRANTI. - ISSN 1972-4888. - STAMPA. - 2017:2(2017), pp. 83-104. [10.3280/MM2017-002005]
			
	Appare nelle tipologie:
	
				03.1 Articolo su rivista (Journal article)

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