La scienza aperta contro la mercificazione del sapere?

Questo breve saggio intende dare una risposta al seguente quesito. Può la scienza aperta contrastare la mercificazione della ricerca e curare i mali che essa genera? La risposta è positiva, purché si intenda la scienza aperta non solo come accesso gratuito e con diritti di riuso ma come un sistema di valori come la democrazia, la trasparenza, l’equità, la cooperazione e l’integrità morale. In questa prospettiva, per lo sviluppo della scienza aperta serve soprattutto l’insegnamento. Occorre formare le nuove generazioni di scienziati insegnando loro i valori e le tecniche dell’Open Science. Anche le policy e le norme formali possono aiutare a creare un contesto utile all’affermazione della scienza aperta. In particolare, occorre incidere sulle regole e sulle prassi di valutazione allo scopo di decentrare e rendere trasparente il potere decisionale, è necessario altresì riscrivere le leggi sul copyright con la finalità di dare maggiore libertà a chi vuole accedere alla scienza e riutilizzarla. Queste misure possono contribuire a creare un nuovo ecosistema di comunicazione dove l’interazione tra etica, norme formali e tecnologia possa garantire il pluralismo delle fonti e degli intermediari.