Ormai trent’anni fa Gabriella Ciampi, con particolare riferimento alle riflessioni dedicate alcuni decenni prima da Giuseppe Talamo alle «capacità operative e politiche» del Consiglio superiore della pubblica istruzione, ricordava «l’importanza del ruolo affidato agli organismi consultivi e propositivi» nell’Italia postunitaria, come confermato da un ampio novero di opere storiografiche dedicate a questo «strumento mediano fra Stato-Parlamento-società civile», vero e proprio «interlocutore naturale» del ministro. Il presente contributo costituisce l'occasione per tracciare un sintetico profilo della vicenda istituzionale del Consiglio superiore e dell'evoluzione del suo sistema archivistico e di gestione documentale.
Il Consiglio superiore della pubblica istruzione e i suoi archivi (1847-1979) / Giorgi, Andrea; Mineo, Leonardo. - STAMPA. - (2025), pp. 17-28.
Il Consiglio superiore della pubblica istruzione e i suoi archivi (1847-1979)
Giorgi, Andrea;Mineo, Leonardo
2025-01-01
Abstract
Ormai trent’anni fa Gabriella Ciampi, con particolare riferimento alle riflessioni dedicate alcuni decenni prima da Giuseppe Talamo alle «capacità operative e politiche» del Consiglio superiore della pubblica istruzione, ricordava «l’importanza del ruolo affidato agli organismi consultivi e propositivi» nell’Italia postunitaria, come confermato da un ampio novero di opere storiografiche dedicate a questo «strumento mediano fra Stato-Parlamento-società civile», vero e proprio «interlocutore naturale» del ministro. Il presente contributo costituisce l'occasione per tracciare un sintetico profilo della vicenda istituzionale del Consiglio superiore e dell'evoluzione del suo sistema archivistico e di gestione documentale.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione



