La dimensione europea nei manuali scolastici di educazione artistica in Italia

Il contributo presenta gli esempi più significativi del patrimonio culturale europeo illustrato nei manuali d’educazione storico-artistica in Italia (Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado): opere che inducono a riconoscere punti di riferimento comuni ai Paesi d’Europa, percepire influenze reciproche e profondità di radici, protese a svilupparsi e arricchirsi nello scambio della produzione artistica spirituale e intellettuale. Le testimonianze dei manuali selezionati – il linguaggio unitario dell’età romanica nei primi secoli dopo il Mille, la fioritura dello stile gotico propagatasi dalla Francia in tutta Europa, le stagioni europee del Rinascimento, del barocco e del rococò - forniscono allo studente chiavi di lettura precise, orientate ad un approccio allo studio della Storia dell’Arte pienamente evocativo della dimensione europea.