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L'approccio Web 2.0 e le sue ricadute sulle applicazioni di e-learning: lo sviluppo di un prototipo per l'apprendimento informale 1-gen-2008 Magagnino, Francesco
Dai tradizionali LMS ai sistemi di ComunitÓ virtuali 1-gen-2007 Colazzo, LuigiMolinari, Andrea
Data-driven modeling of engagement analytics for quality blended learning 1-gen-2019 Yang N.Ghislandi P.Ritella, Giuseppe +
Editoriale 1-gen-2006 Colazzo, Luigi
Editoriale 1-gen-2011 Villa, Nicola
Editoriale 1-gen-2009 Villa, Nicola +
Editoriale 1-gen-2010 Colazzo, Luigi
L'evoluzione dell'-e-learning: l'apprendimento delle abilità 1-gen-2008 Pascuzzi, Giovanni
"The fun they had" or about the quality of MOOC 1-gen-2016 Ghislandi, Patrizia Maria Margherita
A gentle introduction to computational complexity through an examination of noodle making 1-gen-2018 Mich, LuisaBerry, Daniel M.
In questo numero 1-gen-2011 Villa, Nicola
In questo numero 1-gen-2010 Villa, Nicola
In questo numero 1-gen-2010 Villa, Nicola
In questo numero 1-gen-2010 Villa, Nicola
In this number - the NEW Je-LKS 1-gen-2013 Colazzo, LuigiVilla, Nicola
Mobile applications in university education: The case of Kenya 1-gen-2018 Luisa Mich +
Piattaforme tecnologiche per progetti di Lifelong Learning:la dimensione del tempo 1-gen-2008 Colazzo, LuigiVilla, NicolaMolinari, Andrea
Progettazione e intervento nell'e-learning per la Pubblica Amministrazione: dalla sperimentazione all'analisi dei costi 1-gen-2010 Casagranda, MilenaMolinari, AndreaTomasini, Sara
The Quality of Kenyan University Websites: A Study for the Re-engineering of the Masinde Muliro University Website 1-gen-2013 Mich, Luisa +
Semantic Technologies And E-Learning: Towards An Entity-Centric Approach For Learning Management Systems 1-gen-2012 Bouquet, PaoloMolinari, Andrea
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