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Titolo Anno di pubblicazione Autori Unitn File
Walled Cities of Veneto Region: Promoting Cultural Heritage in Education Using Augmented Reality Tools 1-gen-2015 Daniele Agostini +
Augmented Reality Learning: Pedagogical Aspects and Technologies for a Future Methodological Framework 1-gen-2016 Daniele Agostini +
Educare al patrimonio culturale con la Mobile Augmented Reality 1-gen-2016 Daniele Agostini +
Teaching Cultural Heritage using Mobile Augmented Reality 1-gen-2016 Daniele Agostini +
Progetto di Sperimentazione Didattica: Geolocalizziamo la Grande Guerra. Percorsi e Trincee sul Fronte del Monte Grappa e del Fiume Piave 1-gen-2018 Daniele Agostini +
Sperimentazione di una App di Realtà Aumentata per comunicare il Patrimonio Culturale: l’Hestercombe Gardens Augmented Visit 1-gen-2018 Daniele Agostini +
Promoting Outdoor Cultural Heritage Education with Mobile Mixed-Reality Learning Tools: Two Case Studies in Italy and Great Britain 1-gen-2019 Daniele Agostini
Student Perceptions of Fake News: A Matter of Information Literacy Awareness 1-gen-2020 Agostini, Daniele +
TRI-AR. Un Modello Didattico Basato sull'Activity Theory per la Progettazione, la Pratica e l'Analisi di Esperienze Educative con Tecnologie Mobili 1-gen-2020 Daniele Agostini +
Differenze di genere nella percezione e valutazione delle fake news: uno studio di caso con studenti di scuola secondaria di secondo grado 1-gen-2020 Agostini, Daniele +
Drawings as a tool for assessment of cultural heritage understanding: a case study in a Mixed Reality Learning experience 1-gen-2020 Daniele Agostini +
Didattica a Distanza nella Scuola Primaria: Uno Studio di Caso sul tema delle relazioni fra insegnanti, studenti e genitori durante il lockdown per Covid19 1-gen-2021 Daniele Agostini +
Teaching and Mobile Learning. Interactive Educational Design 1-gen-2021 Daniele Agostini +
Le tecnologie Mixed Reality per l’apprendimento 1-gen-2022 Daniele Agostini
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