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La qualità dell'eLearning. Un approccio qualitativo per l'analisi dei feedback degli studenti e dei docenti
2012-01-01 Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; Raffaghelli, Juliana Elisa; Cumer, Federica
Implementing quality eLearning in higher education: change efforts, tensions and contradictions
2012-01-01 Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; Raffaghelli, Juliana Elisa
Participatory and constructivist-evaluation as part of eLearning quality: a case study
2012-01-01 Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; Raffaghelli, Juliana Elisa
La mediación del proceso de Learning Design como aporte a la calidad del aprendizaje en red
2012-01-01 Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; Raffaghelli, Juliana Elisa
The dark side of the MOOC. La qualità degli apprendimenti nell‘ esperienza degli studenti
2013-01-01 Raffaghelli, Juliana Elisa; Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; Yang, Nan
Opening-up higher education. A case study
2013-01-01 Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; Raffaghelli, Juliana Elisa; Job, Remo
La voce degli studenti per la qualità dell'eLearning nella formazione universiitaria: un approccio partecipativo
2013-01-01 Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; Raffaghelli, Juliana Elisa
Opening-up higher education. Analisi di strategie attraverso un caso di studio
2013-01-01 Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; Raffaghelli, Juliana Elisa
Building quality of eLearning in higher education: an approach to students’ quality literacy.
2013-01-01 Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; Raffaghelli, Juliana Elisa
Per una cultura di qualità: valutazione partecipata e apertura di contenuti generati dagli utenti nella didattica online. For a culture of quality. Partecipatory evaluation and opening towards learners' generated content in online teaching
2013-01-01 Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; Raffaghelli, Juliana Elisa
Massive Open Online Courses (MOOC): tensioni tra innovazione e qualità. Tendenze, dibattiti e qualità dei MOOC come esperienza formativa. --- Massive Open Online Courses (MOOC). Tensions between innovation and quality. Moocs as learning experiences: trends, challenges and quality issues.
2013-01-01 Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; Raffaghelli, Juliana Elisa
Learners generated content and openness of educational practices: quality of eLearning as joint venture
2013-01-01 Raffaghelli, Juliana Elisa; Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; Mattei, Antonio
Mediated quality: an Approach for the eLearning quality in higher education
2013-01-01 Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; Raffaghelli, Juliana Elisa; Yang, Nan
Quality teaching matters: perspectives on quality teaching for the modernization of higher education. A position paper
2014-01-01 Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; Raffaghelli, Juliana Elisa
Quality as perceived by learners is it the dark side of the MOOCs?
2014-01-01 Raffaghelli, Juliana Elisa; Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; Yang, Nan
Collaborative learning design: university teachers interactions to support quality teaching in blended courses
2014-01-01 Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; Raffaghelli, Juliana Elisa
Prefazione
2014-01-01 Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; U., Otta; Raffaghelli, Juliana Elisa
Scholarship of teaching and learning per una didattica universitaria di qualità
2014-01-01 Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; Raffaghelli, Juliana Elisa
Scholarship of Teaching and learning per una didattica universitaria di qualità
2014-01-01 Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; Margiotta, Umberto; Raffaghelli, Juliana Elisa
Il maharaja, l’elefante e la qualità dell’(e)Learning
2014-01-01 Ghislandi, Patrizia Maria Margherita; Raffaghelli, Juliana Elisa
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