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Il modello pedagogico didattico basato sugli ambienti di apprendimento: una nuova prospettiva per l’inclusione scolastica di ragazzi con bisogni educativi speciali.
2016-01-01 Cainelli, S.; Gadotti, Erik; Campolongo, F.; Venuti, P.
Art. Un ecosistema di apprendimento per uno sviluppo innovativo, sostenibile e inclusivo
2019-01-01 Faitini, Tiziana; Gadotti, Erik; Venuti, Paola
Un modello di scuola basato su una visione olistica, sistemica e complessa. Riflessioni a margine di un'esperienza
2020-01-01 Faitini, Tiziana; Gadotti, Erik; Venuti, Paola
The Art Ecosystem. Promoting Innovation, Inclusive Learning and Active Citizenship
2021-01-01 Faitini, Tiziana; Gadotti, Erik
The Art Ecosystem: An Integrated Model For Sustainable And Inclusive Learning And To Promote Innovation
2021-01-01 Faitini, Tiziana; Gadotti, Erik
Consensus delle scuole italiane di ipnosi circa i principi generali dell'ipnotismo e dell'ipnosi
2022-01-01 Pisapia, De; Gadotti, Erik; Edoardo, Casiglia; Rocco, Cacciacarne; Debora De Mattia, ; Sebastiano, Filipozzi; Margherita, Giacomello; Silvia, Giacosa; Giovanni, Gocci; Massimo, Guantieri; Antonio, Lapenta; Pier Giorgio Malesani, ; Alessandro, Norsa; Federico, Novarese; Carlo, Piazza; Battistino, Sanna; Maria Donatella Stefanini, ; Federica, Tagliati
A Mindfulness-Based App Intervention for Pregnant Women: Protocol for a Pilot Feasibility Study
2024-01-01 Rizzi, Silvia; Poggianella, Stefania; Pavesi, Maria Chiara; Gios, Lorenzo; Bincoletto, Giorgia; Scolari, Isabella; Paoli, Claudia; Marroni, Debora; Tassinari, Irene; Baietti, Barbara; Gianatti, Anna; Albertini, Veronica; Burlon, Barbara; Chiodega, Vanda; Endrizzi, Barbara; Benini, Elena; Guella, Chiara; Gadotti, Erik; Forti, Stefano; Taddei, Fabrizio
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